Διαφορετικοί τύποι δοκιμών πρακτικής κριτικής σκέψης περιλαμβάνουν δοκιμασίες κριτικής ανάγνωσης, λογικές δοκιμές και δοκιμές λεκτικού συλλογισμού. Το ακριβές περιεχόμενο και το εύρος αυτών των τεστ μπορεί να ποικίλει ανάλογα με το επίπεδο βαθμού καθώς και από διάφορες προσεγγίσεις στη διδασκαλία της κριτικής σκέψης. Πολλοί φοιτητές που δέχονται κολέγιο κάνουν εξετάσεις πρακτικής κριτικής σκέψης ως μέρος της προετοιμασίας τους για εισαγωγικές εξετάσεις στο πανεπιστήμιο. Μία από αυτές τις εξετάσεις μπορεί επίσης να διεξαχθεί σε επίπεδο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για να καθοριστεί η καταλληλότητα των μαθητών για τάξεις με ταχύτητα. Η εκμάθηση κριτικής σκέψης θεωρείται συχνά απαραίτητη για την αντικειμενική αξιολόγηση των πληροφοριών, την κατανόηση σύνθετων εννοιών και τη διαμόρφωση αποτελεσματικών λύσεων σε μια σειρά προβλημάτων.
Τα τεστ πρακτικής κριτικής σκέψης συχνά επικεντρώνονται στην ανάγνωση τόσο για κατανόηση όσο και για εξαγωγή λογικών συμπερασμάτων από δεδομένο αναγνωστικό υλικό. Πολλές από αυτές τις εξετάσεις περιλαμβάνουν ερωτήσεις σχεδιασμένες για να ελέγξουν τις ικανότητες των μαθητών να χρησιμοποιούν ορισμένες μεθόδους κριτικής σκέψης, όπως επαγωγικό και επαγωγικό συλλογισμό. Άλλες δοκιμασμένες δεξιότητες μπορεί να περιλαμβάνουν τον προσδιορισμό του σκοπού του συγγραφέα, τη δημιουργία συνδέσεων μεταξύ διαφορετικών ιδεών σε ένα κείμενο και τη διατύπωση συμπερασμάτων από τις πληροφορίες του κειμένου. Ορισμένες εξετάσεις ζητούν επίσης από τους εξεταζόμενους να γράψουν μια σύντομη απάντηση δοκιμίου αξιολογώντας τις δυνάμεις και τις αδυναμίες ενός γραπτού κειμένου στον κριτικό συλλογισμό.
Επιπλέον τύποι δοκιμών πρακτικής κριτικής σκέψης επικεντρώνονται σε εφαρμογές της λογικής. Συνήθως έχουν ερωτήσεις που έχουν σχεδιαστεί για να δοκιμάσουν ικανότητες όπως ο εντοπισμός κοινών πλάνων, η ανάλυση της εγκυρότητας ενός επιχειρήματος και ο εντοπισμός διαφόρων τύπων μη ορθολογικών δηλώσεων. Αυτοί οι τύποι δοκιμών κριτικής σκέψης συχνά προσδιορίζουν την πρόοδο των μαθητών στην ανάπτυξη ορθολογικής κρίσης για τη διάκριση μεταξύ υποκειμενικών απόψεων και υποστηριζόμενων γεγονότων.
Οι λεκτικές δεξιότητες δοκιμάζονται σε δοκιμασίες πρακτικής κριτικής σκέψης που έχουν σχεδιαστεί για να μετρούν τόσο την κατανόηση των ορισμών των διαφόρων λέξεων όσο και το πλαίσιο χρήσης τους σε γραπτά αποσπάσματα. Αυτές οι δεξιότητες θεωρούνται συχνά σημαντικές για την εκμάθηση κριτικής σκέψης, επειδή ο ισχυρός λεκτικός συλλογισμός συνδέεται με την αποτελεσματική επικοινωνία σε διάφορες καταστάσεις. Η σωστή χρήση συγκεκριμένων λέξεων και ακόμη και η μη λεκτική γλώσσα είναι γενικά μια δύναμη μεταξύ των πιο επιτυχημένων και μορφωμένων επαγγελματιών σε διαφορετικούς τομείς.
Ορισμένες δοκιμασίες πρακτικής κριτικής σκέψης μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις σχετικά με την ηθική, έναν άλλο συχνό τομέα σπουδαιότητας στη διδασκαλία της κριτικής σκέψης. Μπορεί να ζητηθεί από τους υποψήφιους να αξιολογήσουν μια περιγραφή ενός ηθικού διλήμματος και να διατυπώσουν ένα γραπτό επιχείρημα σχετικά με τη χρήση του λόγου για την επίλυση ενός τέτοιου διλήμματος. Αυτή η πιο εξελιγμένη δοκιμασία πρακτικής κριτικής σκέψης συχνά διατυπώνεται για να μετρήσει την ικανότητα προσδιορισμού και εφαρμογής διαφορετικών θεωριών ηθικής, όπως ο καθολικισμός ή ο ηθικός σχετικισμός.