Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι θέσεων εργασίας περιβαλλοντικών ασκουμένων;

Οι περιβαλλοντικές εκπαιδευόμενες θέσεις είναι συχνά ανοιχτές σε όσους τελειώνουν περιβαλλοντικό πτυχίο ή έχουν αποφοιτήσει πρόσφατα. Τυπικά παρέχουν σταθερή, πλήρους απασχόλησης απασχόληση σε χαμηλότερη κλίμακα αμοιβής από τις ανώτερες θέσεις, αλλά προσφέρουν εξαιρετική εμπειρία καθώς και ευκαιρίες για εξέλιξη. Υπάρχει ένας αριθμός διαφορετικών περιβαλλοντικών ασκήσεων σε διαφορετικούς τομείς για εκείνους που πληρούν τις προϋποθέσεις, από θέσεις εργασίας που βασίζονται στην επιστήμη, έως θέσεις πολιτικής ή διαχείρισης γης. Σε ορισμένες περιοχές του κόσμου, οι πιο συνηθισμένες θέσεις εκπαιδευόμενων για το περιβάλλον είναι αυτές στην κυβέρνηση, όπως σε οργανισμούς που έχουν σχεδιαστεί για να παρακολουθούν και να επιβάλλουν τους περιβαλλοντικούς νόμους και πολιτικές. σε άλλες περιοχές ιδιωτικές εταιρείες ή μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί μπορούν να αναλάβουν το προβάδισμα.

Παρόμοια με μια πρακτική άσκηση, οι περιβαλλοντικές εκπαιδευόμενες θέσεις επιτρέπουν σε εξειδικευμένα άτομα να αυξήσουν τις δεξιότητες και την εμπειρία τους, να κερδίσουν χρήματα και να αρχίσουν να σχεδιάζουν την υπόλοιπη καριέρα τους στον περιβαλλοντικό τομέα. Οι εργασίες για το περιβάλλον και τη διατήρηση προσφέρουν πολλές διαφορετικές ευκαιρίες για ασκούμενες θέσεις εργασίας επειδή υπάρχουν τόσα πολλά να μάθουν και επίσης ακριβώς λόγω της φύσης της εργασίας. Η έρευνα και η ανάλυση, για παράδειγμα, συχνά απαιτούν πολλές ανθρώπινες ώρες για τις οποίες ένας εκπαιδευόμενος για το περιβάλλον είναι απόλυτα κατάλληλος. Επιπλέον, υπάρχουν χιλιάδες περιβαλλοντικές οργανώσεις, από μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς έως κυβερνητικούς οργανισμούς, που συχνά είναι περισσότερο από πρόθυμοι να εκπαιδεύσουν άτομα που είναι πρόθυμα να μάθουν.

Σε πολλές περιοχές του κόσμου, οι κυβερνητικές υπηρεσίες είναι μερικές από τις πιο συνηθισμένες πηγές θέσεων εργασίας για περιβαλλοντικούς εκπαιδευόμενους. Αυτές οι θέσεις μπορούν να προσφερθούν σε άτομα που είναι σε θέση να περάσουν ένα τεστ για να αξιολογήσουν τις ικανότητές τους, γενικά με βάση την εκπαίδευση τους στο κολέγιο. Ο εκπαιδευόμενος μπορεί στη συνέχεια να εργαστεί στη θέση του αρχικού επιπέδου για έξι μήνες ή ένα έτος, ανάλογα με τις ανάγκες του οργανισμού, προτού γίνει επιλέξιμος για προαγωγή σε πιο προχωρημένη θέση. Οι κυβερνητικές θέσεις είναι συχνά επωφελείς επειδή συχνά συνδυάζουν εκπαιδευόμενους με εξειδικευμένους υπαλλήλους. Για παράδειγμα, ένας τεχνικός δασοκομίας σε εκπαιδευτική θέση μπορεί να συνεργάζεται καθημερινά με έναν έμπειρο δασολόγο για να αυξήσει τις γνώσεις του.

Άλλες περιβαλλοντικές ασκήσεις μπορούν να βρεθούν σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς ή σε εταιρείες που ασχολούνται με το περιβάλλον. Οι μεγαλύτερες εταιρείες μπορεί να είναι λιγότερο πιθανό να προσλάβουν εκπαιδευόμενους, αλλά οι μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί συχνά διαπιστώνουν ότι αξίζει τον κόπο η επένδυση, επειδή δεν χρειάζεται να πληρώνουν πολύ τους εκπαιδευόμενους. Για όσους θέλουν να αποκτήσουν εμπειρία, ωστόσο, υπάρχουν λίγες καλύτερες επιλογές από μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς. Υπάρχουν μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί για σχεδόν κάθε τύπο περιβαλλοντικού ζητήματος, από συνεχή επιστημονική έρευνα και ανάλυση, έως τη διατήρηση της άγριας ζωής, την προστασία του περιβάλλοντος, καθώς και τη διαχείριση των φυσικών πόρων και τον σχεδιασμό χρήσης γης.