Οι ακουστικές δεξιότητες είναι εκείνες που επικεντρώνονται στην ανίχνευση ήχου, την αναγνώριση ήχου, τη διάκριση ήχου και την κατανόηση του ήχου. Με βασικούς όρους, αυτό σημαίνει να ακούτε, να αναγνωρίζετε και να κατανοείτε τους ήχους. Οι περισσότερες ακουστικές εργασίες γίνονται με παιδιά, αλλά οι ενήλικες μπορούν επίσης να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. Μπορείτε να βελτιώσετε τις ακουστικές σας ικανότητες ακούγοντας και παίζοντας μουσική, κάνοντας συνομιλίες και εντοπίζοντας διαφορετικούς τόνους φωνής και εξασκώντας τον εντοπισμό των διαφορών μεταξύ παρόμοιων ήχων.
Πριν προσπαθήσετε να βελτιώσετε τις ακουστικές ικανότητες ενός ατόμου, είναι σημαντικό να εντοπίσετε τυχόν προβλήματα που μπορεί να έχει με την ακοή ή την κατανόηση. Ένα παράδειγμα είναι η Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΑΠΔ), μια κατάσταση που εμποδίζει ένα άτομο να επεξεργάζεται πληροφορίες που ακούει. Ένα άτομο με APD είναι σε θέση να ανιχνεύσει ήχους, αλλά τα αυτιά και ο εγκέφαλος δεν συνεργάζονται για να ερμηνεύσουν και να κατανοήσουν το ακουστικό σήμα, ειδικά τα σήματα ομιλίας. Όταν τοποθετείται σε ένα θορυβώδες περιβάλλον, ένα άτομο με APD θα έχει πολύ πιο δύσκολο χρόνο να διαλέξει την ομιλία εν μέσω άλλου εξωτερικού θορύβου από ό, τι σε ένα βέλτιστο περιβάλλον ακρόασης. Ένας ακουολόγος μπορεί να καθορίσει εάν ένα άτομο έχει APD.
Εάν ένα παιδί έχει APD ή άλλη ακουστική πάθηση, υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να γίνουν για να βελτιώσουν τις ακουστικές του ικανότητες. Το παιδί θα πρέπει να είναι υγιές και να μην πάσχει από οποιαδήποτε άλλη ακουστική δυσλειτουργία, αλλιώς αυτές οι πρακτικές μπορεί να μην λειτουργήσουν. Το να αφήσετε το παιδί να ακούσει ένα ευρύ φάσμα διαφορετικών τύπων μουσικής και να βοηθήσετε στην εκτίμηση της μουσικής του είναι ένας καλός τρόπος για να ξεκινήσετε τη βελτίωση των ακουστικών δεξιοτήτων. Το να παίζετε και να τραγουδάτε τραγούδια και ρίμες μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να μάθει να ανιχνεύει διαφορετικούς ήχους και να συντονίζει την αναγνώριση διαφορετικών τόνων μεταξύ του αυτιού και του εγκεφάλου.
Η απλή συνομιλία με ένα παιδί είναι επίσης πολύ χρήσιμη για την ανάπτυξη των ακουστικών του δεξιοτήτων. Όταν μιλάτε, μπορεί να ζητήσετε από το παιδί να απαντήσει με διαφορετικές εντάσεις φωνής για να βεβαιωθεί ότι είναι σε θέση να ακούσει συγκεκριμένες εντάσεις ήχου. Το να αποκρίνεται ένα παιδί με συγκεκριμένους ήχους φωνής, όπως η κλίση της φωνής που χρησιμοποιείται για την ερώτηση, είναι επίσης ευεργετικό για τη βελτίωση των ακουστικών δεξιοτήτων του παιδιού.
Είναι δυνατό για τους ενήλικες να βελτιώσουν επίσης τις ακουστικές τους ικανότητες, αλλά μπορεί να είναι πιο δύσκολο. Ένας ενήλικας έχει ήδη δημιουργήσει το νευρολογικό πλαίσιο στον εγκέφαλο, οπότε είναι πιο δύσκολο να αλλάξει στην ενήλικη ζωή. Ο εγκέφαλος ενός παιδιού είναι πολύ πιο «πλαστικός» σε νευρολογικούς όρους από τον εγκέφαλο ενός ενήλικα, πράγμα που σημαίνει ότι ο εγκέφαλος ενός παιδιού αλλάζει και προσαρμόζεται πιο εύκολα.
Ένας ενήλικας μπορεί να συμμετάσχει στον ίδιο τύπο ασκήσεων με τα παιδιά, ωστόσο, και επίσης να επωφεληθεί από αυτό. Η ακρόαση μουσικής, ιδιαίτερα η αναγνώριση τόνων, μπορεί να σας βοηθήσει να βελτιώσετε τις ακουστικές σας ικανότητες όσον αφορά την ενίσχυση της σχέσης μεταξύ του αυτιού και του εγκεφάλου. Η εξάσκηση της συνομιλίας μπορεί επίσης να είναι επωφελής, αν ακούσετε προσεκτικά πώς διαφορετικά άτομα χρησιμοποιούν φωνητικές ουρές για να εκφράσουν νόημα.