Terapia educațională ajută copiii și adulții cu provocări de învățare. Terapeuții elaborează adesea planuri de intervenție educațională care se concentrează pe aspectele academice, sociale și emoționale ale învățării. Majoritatea terapeuților educaționali își câștigă experiența din domenii precum dezvoltarea copilăriei sau educația specială. Majoritatea școlilor angajează terapeuți educaționali pentru a lucra cu elevii care au nevoie de asistență pentru învățare.
Terapia educațională ajută copiii și adulții cu dizabilități de învățare, de dezvoltare și neurologice. Unele dintre acestea includ autismul, sindromul Asperger, tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și dislexia. În general, semnele care indică o dificultăți de învățare pot include probleme de concentrare, dificultăți de interacțiune cu alți elevi, întârzieri în dezvoltarea limbajului și probleme cu reținerea faptelor. Elevul poate avea, de asemenea, dificultăți în a rămâne concentrat, precum și dificultăți la matematică, citire și scriere. Un copil sau un adult poate experimenta anxietate, depresie sau o stimă de sine scăzută ca urmare a acestor probleme de învățare.
Terapia educațională merge mai presus și dincolo de tutorat, deoarece combină elementele educaționale și terapeutice cu învățarea. De exemplu, terapeutul nu numai că îl ajută pe elev la matematică, dar identifică punctele forte și punctele slabe ale elevului prin evaluare, evaluare și remediere. Terapeutul se bazează, de asemenea, pe studii de management de caz pentru a identifica problemele de învățare ale elevului în relație cu viața de acasă sau alt mediu. Ulterior, terapeutul educațional lucrează cu studentul pentru a dezvolta un plan de tratament specific stilului de învățare. Scopul terapiei educaționale este de a ajuta elevul să depășească problemele de învățare concentrându-se pe punctele forte și depășirea punctelor slabe.
Atunci când evaluează aspectele academice ale învățării, terapeutul educațional lucrează cu studentul pentru a dezvolta abilități organizaționale, învățare activă și strategii de concentrare și înțelegere a lecturii la diferite materii. Elevul dezvoltă, de asemenea, abilități de memorie pe termen scurt și lung și metode alternative de studiu. Terapia educațională în general ajută la îmbunătățirea abilităților de citire, dezvoltare a limbajului, scriere și rezolvare de probleme ale elevului.
Intervenția educațională emoțională și socială se concentrează pe crearea unui mediu de învățare confortabil. În această zonă de tratament, terapeutul educațional creează un program de remediere academică pentru a îmbunătăți stima de sine a elevului și a crește motivația de a învăța. Tratamentul de terapie educațională include, de asemenea, „ascultarea terapeutică” pentru a determina de ce comportamentul elevilor afectează învățarea. Terapeutul trebuie să ofere, de asemenea, un mediu sigur care să îi permită elevului să discute în mod deschis preocupările legate de școală și de învățare.
Terapeuții educaționali aspiranți trebuie să finalizeze o diplomă de licență și master în domenii conexe, cum ar fi educația elementară, educația specială, predarea vorbirii și a limbii și dezvoltarea copilului. Domeniul necesită, de asemenea, un certificat de terapie educațională de la un colegiu sau universitate acreditat. Terapeuții educaționali lucrează individual cu un student la domiciliu, în cabinetul privat, la școală sau la un centru de învățare, cu programare.