Οι προσομοιώσεις τάξης είναι τεχνικές που περιλαμβάνουν μοντελοποίηση υπολογιστή για να βοηθήσουν τους μαθητές να εκπαιδεύονται για διάφορα επαγγέλματα ή δεξιότητες δημιουργώντας το αποτέλεσμα ή την εμφάνιση μιας πραγματικής εμπειρίας. Οι προσομοιώσεις βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις έννοιες που διδάχτηκαν στην τάξη. Μια άσκηση προσομοίωσης βοηθά επίσης τους μαθητές να αποκτήσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσω της πρακτικής άσκησης του επαγγέλματος ή της δεξιότητας. Ένας προσομοιωτής μπορεί να βρεθεί σε εργαστήρια που ανήκουν και λειτουργούν από το σχολείο για το τμήμα προσομοίωσης στην τάξη της εκπαίδευσης των μαθητών.
Οι μαθητές της διδασκαλίας οδήγησης μπορεί να χρειαστεί να συμμετάσχουν σε προσομοιώσεις τάξης προτού φτάσουν πραγματικά πίσω από το τιμόνι ενός πραγματικού αυτοκινήτου και οδηγήσουν στο δρόμο. Μπορεί να εξασκηθούν στην οδήγηση στην ίδια τάξη όπου μελετούν τους κανόνες και τις προφυλάξεις ασφαλείας κατά την οδήγηση, ή μπορεί να πάνε σε αυτό που ονομάζεται εργαστήριο προσομοιωτών, που συνήθως αναφέρεται ως εργαστήριο sim, για αυτό το πρακτικό ή πρακτικό μέρος της εκπαίδευσής τους . Οι προσομοιώσεις τάξης θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν τον μαθητή να κάθεται σε μια καρέκλα φτιαγμένη για να μοιάζει με το κάθισμα του οδηγού σε ένα αυτοκίνητο, με προσομοιωμένο εξοπλισμό δίπλα στην καρέκλα: τιμόνι, αλλαγή ταχυτήτων, κόρνα, ταμπλό με φώτα και μετρητές, πεντάλ γκαζιού και πεντάλ φρένου. Το μέρος της μοντελοποίησης υπολογιστή αυτής της άσκησης συχνά περιλαμβάνει ένα βίντεο που απεικονίζει έναν δρόμο στον οποίο κινούνται άλλα οχήματα.
Αυτές οι προσομοιώσεις τάξης επιτρέπουν στον μαθητή να αποκτήσει μια ιδέα για το πώς είναι να έχεις να ελέγχεις ένα όχημα ενώ μοιράζεσαι το δρόμο με άλλους οδηγούς. Αυτός ή αυτή παρακολουθεί τη δραστηριότητα στην οθόνη και πρέπει να αλληλεπιδράσει μαζί της. Όταν πατηθεί το πεντάλ γκαζιού, το βίντεο προσομοιώνει την επιτάχυνση και όταν πατηθεί το πεντάλ του φρένου, το βίντεο προσομοιώνει ότι το αυτοκίνητο επιβραδύνει. Το τιμόνι είναι επίσης ελεγχόμενο, όπως και ο ήχος της κόρνας για να ειδοποιήσει τους άλλους οδηγούς. Οι προσομοιώσεις της τάξης θα πρέπει να βοηθήσουν στην εκπαίδευση του μαθητή πώς να αποφεύγει τα ατυχήματα και να του δείξει την ανάγκη να παραμένει σε εγρήγορση όταν χειρίζεται ένα όχημα καθώς και να του διδάξει άλλες δεξιότητες οδήγησης, όπως το παρκάρισμα.
Οι μαθητές τεχνικού ιατρού έκτακτης ανάγκης (EMT) μπορεί επίσης να έχουν προσομοιώσεις τάξης. Η μοντελοποίηση μέσω υπολογιστή χρησιμοποιείται για την προσομοίωση ζωτικών σημείων όπως ο παλμός και η αναπνοή στα μανεκέν, έτσι ώστε οι εκπαιδευόμενοι να μπορούν να εξασκηθούν στη λήψη της αρτηριακής πίεσης και στον έλεγχο και την παρακολούθηση της αναπνοής του ασθενούς. Αν και οι προσομοιώσεις τάξης έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν στους μαθητές πρακτική εξάσκηση για να έρθουν όσο το δυνατόν πιο κοντά στην εμπειρία της πραγματικής ζωής, η μοντελοποίηση υπολογιστή δεν μπορεί ποτέ να αντικαταστήσει την εργασία στον πραγματικό κόσμο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ανεξάρτητα από το πόσο ένας μαθητής συμμετέχει σε αυτές, οι προσομοιώσεις σχεδόν ποτέ δεν υπολογίζονται για την εμπειρία σε ένα επάγγελμα.