Το Assonance είναι ένα ρητορικό εργαλείο που χρησιμοποιείται συχνά στην ποίηση και την πεζογραφία για να προσθέσει μια βαθύτερη αίσθηση νοήματος στις εικόνες που περιέχει. Συνήθως ορίζεται ως η επανάληψη των φωνηέντων μέσα σε λέξεις ή συλλαβές. Για παράδειγμα, οι λέξεις “περιμένω” και “μείνω” δείχνουν συνφωνία μεταξύ τους επειδή και οι δύο περιέχουν τον ίδιο εσωτερικό ήχο φωνήεντος.
Αυτή η λογοτεχνική συσκευή είναι διαφορετική από την ομοιοκαταληξία, καθώς η ομοιοκαταληξία συνήθως περιλαμβάνει τη χρήση παρόμοιων συμφώνων ήχων στα άκρα των λέξεων. Οι συγγραφείς χρησιμοποιούν γενικά τον συνειρμό για να κάνουν τις εικόνες τους να φαίνονται πιο ζωντανές, για να βοηθήσουν τους αναγνώστες να προσελκύσουν την ιστορία ή να προσθέσουν μια αίσθηση μουσικότητας σε ένα κομμάτι ποίησης ή πεζογραφίας. Οι αναγνώστες πιστεύεται ότι βρίσκουν την επανάληψη παρόμοιων φωνηέντων μέσα σε λέξεις και συλλαβές τόσο παρήγορη όσο και ελκυστική.
Η χρήση επαναλαμβανόμενων φωνηέντων μέσα σε λέξεις και συλλαβές λέγεται ότι ελκύει το αυτί του αναγνώστη και καθιερώνει την καλλιτεχνική εξουσία του συγγραφέα. Ο συντονισμός συναντάται συχνά στην ποίηση, όπου γενικά βοηθάει τον στίχο να κυλάει πιο ομαλά. Δεν θεωρείται γενικά στοιχείο ποιητικής μορφής ή δομής. Αντίθετα, θεωρείται πιο συχνά ως μια επιπλέον ποιητική άνθηση. Η χρήση του συντονισμού στην ποίηση θεωρείται γενικά ότι δίνει στον ποιητή περισσότερα δημιουργικά περιθώρια και μπορεί να επιτρέψει στον ποιητή να δημιουργήσει μια ψευδαίσθηση δομής στην ποίηση ελεύθερου στίχου, η οποία συνήθως δεν ακολουθεί ποιητικές συμβάσεις όπως η μορφή ή η δομή.
Οι συγγραφείς χρησιμοποιούν τυπικά τον συντονισμό σε συνδυασμό με μια ποικιλία άλλων λογοτεχνικών και ρητορικών μεθόδων, όπως η σύμφωνη ή η επανάληψη συμφώνων ήχων μέσα σε μια λέξη ή συλλαβή, και η αλλοίωση ή η επανάληψη συμφώνων ήχων στις αρχικές συλλαβές των λέξεων. Οι πεζογράφοι χρησιμοποιούν συχνά ρητορικά μέσα όπως αυτά για να κάνουν την πεζογραφία τους να ακούγεται πιο ποιητική. Το Assonance μπορεί να βοηθήσει τους πεζογράφους να μεταφέρουν τις υπονοούμενες έννοιες των λέξεων τους, να εκφράσουν διαθέσεις και συναισθήματα που μπορεί να μην είναι άμεσα εμφανή από τους ορισμούς των ίδιων των λέξεων στο λεξικό.
Οι λογοτεχνικές συσκευές που χειραγωγούν τους ήχους των λέξεων είναι συχνά ιδιαίτερα δημοφιλείς στην παιδική λογοτεχνία και ποίηση. Οι παιδικές ρίμες μπορεί επίσης να περιέχουν συνειρμούς, όπως το κλασικό «She sells sea shells by the sea shore». Οι ομοιοκαταληξίες όπως αυτές γενικά χρησιμοποιούν επίσης στοιχεία αλλοίωσης και ομοφωνίας. Η επανάληψη των ήχων συμφώνων και φωνηέντων μέσω της χρήσης αυτών των λογοτεχνικών συσκευών πιστεύεται ότι συμβάλλει στην ψυχαγωγική αξία της λογοτεχνίας, της ποίησης και των ομοιοκαταληξιών για τα παιδιά.