Το διαδραστικό βίντεο είναι ένας όρος που περιγράφει κάθε είδους τεχνολογία βίντεο που επιτρέπει στους χρήστες να έχουν κάποιο επίπεδο αλληλεπίδρασης. Για παράδειγμα, το βίντεο μπορεί να προσφέρει στον χρήστη επιλογές ώστε να μπορεί να αλλάξει τα αποτελέσματα σε μελλοντικά μέρη του πλάνα ή το βίντεο θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει τεχνολογία ώστε οι χρήστες του Διαδικτύου να μπορούν να κάνουν κλικ σε περιοχές της εικόνας και να ανοίξουν συνδέσμους. Η ιδέα του διαδραστικού βίντεο προήλθε από τις πρώτες τεχνολογίες βιντεοδίσκων και τελικά εφαρμόστηκε σε οτιδήποτε, από συστήματα υπολογιστών έως μηχανές βιντεοπαιχνιδιών.
Ένας από τους κύριους σκοπούς του διαδραστικού βίντεο είναι εκπαιδευτικός. Αυτά τα βίντεο μερικές φορές χρησιμοποιούνται με τρόπο παρόμοιο με τα βιβλία όσον αφορά τις βασικές μεθόδους διδασκαλίας. Για παράδειγμα, ένα βιβλίο μπορεί να έχει ένα απόσπασμα που πρέπει να διαβάσει ένας μαθητής ακολουθούμενο από ένα ερωτηματολόγιο για να προσδιορίσει αν ο μαθητής κατάλαβε το απόσπασμα. Ομοίως, ένα εκπαιδευτικό διαδραστικό βίντεο μπορεί να χωριστεί σε ενότητες που μπορούν να παρακολουθήσουν οι θεατές και, στη συνέχεια, μπορεί να ζητήσει από τον θεατή να απαντήσει σε ερωτήσεις κάνοντας κλικ σε ένα τηλεχειριστήριο ή επιλέγοντας μια επιλογή κάνοντας απευθείας κλικ στο βίντεο μέσω υπολογιστή.
Μια άλλη σημαντική χρήση του διαδραστικού βίντεο είναι μέσω διαδραστικών ιστοριών. Μερικοί άνθρωποι έχουν εξερευνήσει την ιδέα της δημιουργίας ταινιών που επιτρέπουν στο κοινό να κάνει επιλογές για τους χαρακτήρες. Αυτές οι επιλογές θα μπορούσαν ενδεχομένως να οδηγήσουν σε διαφορετικά αποτελέσματα διακλάδωσης, έτσι ώστε η εμπειρία του καθενός με την ταινία να είναι διαφορετική. Αυτό θα δημιουργούσε επίσης περισσότερους λόγους για να παρακολουθήσετε μια ταινία επανειλημμένα.
Τα βιντεοπαιχνίδια τόσο σε υπολογιστές όσο και σε συστήματα κονσόλας έχουν επίσης επωφεληθεί από το διαδραστικό βίντεο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι παίκτες δεν ήταν απόλυτα ευχαριστημένοι με τα αποτελέσματα αυτών των παιχνιδιών επειδή δεν θεωρήθηκαν αρκετά διαδραστικά. Πολλά από τα παιχνίδια σχεδιάστηκαν με παρόμοιο τρόπο με την έννοια της διαδραστικής ταινίας, αλλά συνήθως εφάρμοζαν περισσότερη διαδραστική λειτουργικότητα από το να κάνουν απλώς επιλογές. Αυτά τα παιχνίδια έγιναν ιδιαίτερα δημοφιλή αμέσως μετά την ανάπτυξη της τεχνολογίας των συμπαγών δίσκων και τελικά, η δημοτικότητά τους μειώθηκε λόγω της δυσαρέσκειας των χρηστών.
Ορισμένοι ειδικοί πιστεύουν ότι η διαφήμιση μπορεί να φέρει επανάσταση μέσω της διαδραστικής τεχνολογίας βίντεο. Τα περισσότερα από αυτά τα σχήματα περιστρέφονται γύρω από τη δημιουργία συνδέσμων μέσα σε βίντεο στα οποία οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν κλικ μέσω ενός υπολογιστή. Για παράδειγμα, μια περιοχή ενός βίντεο θα μπορούσε να αλλάξει όταν οι χρήστες περνούσαν το ποντίκι τους πάνω του και, στη συνέχεια, εάν το άτομο έκανε κλικ σε αυτό, θα μπορούσε να ανοίξει μια ιστοσελίδα. Πολλά στελέχη μάρκετινγκ βλέπουν μια μεγάλη ποικιλία τρόπων με τους οποίους η αλληλεπίδραση μπορεί να αναμιχθεί με τη διαφήμιση για να δημιουργήσει περισσότερο ενδιαφέρον από τους καταναλωτές για τα προϊόντα.