Το Presque vu συμβαίνει όταν ένα άτομο δεν μπορεί να θυμηθεί αρκετά κάτι που θέλει να θυμηθεί, όπως ένα όνομα ή ένα μέρος. Ο όρος στα γαλλικά σημαίνει «σχεδόν εμφανής» και περιγράφει με ακρίβεια την αίσθηση όπου ο εγκέφαλος μπορεί να ανακτήσει σχεδόν μια ανάμνηση, αλλά δεν την καταφέρνει. Συνήθως αναφέρεται ως φαινόμενο της άκρης της γλώσσας (TOT). Το Presque vu αυξάνεται με την ηλικία, αλλά διατηρώντας τον εγκέφαλο υγιή και ενεργό θα διατηρήσετε τη μνήμη για αρκετό καιρό.
Οι ενήλικες παρουσιάζουν συχνότερα preque vu και μπορεί να εμφανιστεί από τη νεαρή ενήλικη ζωή έως την τρίτη ηλικία. Φαίνεται επίσης να είναι μια παγκόσμια εμπειρία, καθώς πολλές άλλες γλώσσες έχουν εκφράσεις που αναφέρονται σε αυτό το φαινόμενο. Το TOT μπορεί να εμφανιστεί σε άτομα με επιληψία ή άλλες εγκεφαλικές παθήσεις που επηρεάζουν τα νεύρα στο αριστερό ημισφαίριο, όπου βρίσκεται το γλωσσικό κέντρο. Αυτό δεν σημαίνει, ωστόσο, ότι ένα επεισόδιο preque vu σημαίνει ότι υπάρχει μια τέτοια διαταραχή.
Ο εγκέφαλος αποθηκεύει πληροφορίες τόσο στη βραχυπρόθεσμη όσο και στη μακροπρόθεσμη μνήμη μέσω κωδικοποίησης. Η βραχυπρόθεσμη μνήμη κρατά πληροφορίες μόνο για ένα πεπερασμένο χρονικό διάστημα, έως και 30 δευτερόλεπτα, έως ότου ο εγκέφαλος της δώσει περαιτέρω προσοχή. Στη συνέχεια μπορεί να αποθηκευτεί στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Με την πάροδο του χρόνου, εάν δεν υπάρχει πρόσβαση στις μνήμες, μπορεί να εξασθενίσουν. Οι αποτυχίες και οι παρεμβολές κωδικοποίησης μπορεί να κάνουν πιο δύσκολο τον σχηματισμό μακροπρόθεσμων αναμνήσεων, γεγονός που στη συνέχεια προκαλεί δυσκολία στην απομνημόνευση των πληροφοριών.
Δύο κύριες θεωρίες και μια σειρά από υποθεωρίες έχουν προταθεί για να εξηγήσουν γιατί συμβαίνει το TOT: η άμεση πρόσβαση και η θεωρία συμπερασμάτων. Και οι δύο υποδεικνύουν μια αδυναμία ή εσφαλμένη κατεύθυνση της μνήμης γύρω από τη λέξη ή τη φράση-στόχο. Στη συνέχεια ανακτάται με την αφαίρεση μιας αναστολής που εμποδίζει την ανάκληση της λέξης ή με την πρόσβαση σε συνθήματα που προτρέπουν την ανάμνηση και σπάζουν την κατάσταση presque vu.
Η μεταγνώση είναι συνειδητή, μερικές φορές ελεγχόμενη επίγνωση της γνώσης και η ικανότητα χειραγώγησής της με σκοπό την ανάκτηση πληροφοριών και τη δέσμευσή της. Η μεταμνήμη, ένα υποσύνολο της μεταγνώσης, έχει να κάνει με την παρακολούθηση της μνήμης κάποιου και τη χρήση στρατηγικών για τη βελτίωσή της. Για παράδειγμα, οι μνημονικές συσκευές μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να θυμούνται ορισμένες έννοιες επινοώντας μια φράση υπενθύμισης. Αυτό μπορεί να τους βοηθήσει να ξεπεράσουν ένα συμβάν presque vu όταν αυτό συμβαίνει καθώς δοκιμάζουν ή εάν ένας συγκεκριμένος όρος ή φράση είναι δύσκολο να θυμηθούν.
Ενώ το presque vu αυξάνεται με την ηλικία, υπάρχουν πολλά που μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι για να διατηρήσουν το μυαλό τους σε καλή κατάσταση καθώς μεγαλώνουν. Η εκμάθηση νέων εννοιών ενισχύει τους συσχετισμούς μέσα στο νευρωνικό δίκτυο, καθιστώντας ευκολότερη την ανάκτηση αναμνήσεων. Οι τεχνικές εκκίνησης, όπου η ανάκληση λέξεων-στόχων διεγείρεται με παρόμοιες έννοιες και λέξεις, είναι ιδιαίτερα χρήσιμες για εγκεφάλους μεγαλύτερης ηλικίας. Μια καλή διατροφή, η διαχείριση των συνθηκών υγείας και η άφθονη κοινωνικοποίηση και σωματική δραστηριότητα είναι καλά για τη διατήρηση της μνήμης στα επόμενα χρόνια.