Οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές δημιουργούν διαδικασίες ηλεκτρονικής μάθησης, επιλύοντας εκπαιδευτικά προβλήματα και καθιστώντας την ηλεκτρονική μάθηση πιο αποτελεσματική, ελκυστική ή αποδοτική παρέχοντας ευκαιρίες στους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία εκμάθησης. Ένας εκπαιδευτικός σχεδιαστής ξεκινά με έναν μαθησιακό στόχο στο μυαλό και στη συνέχεια σχεδιάζει μια διαδικασία που θα βοηθήσει τους μαθητές να επιτύχουν αυτόν τον μαθησιακό στόχο. Συνεργάζονται με άλλους για τον καθορισμό ενός μαθησιακού στόχου και την ανάπτυξη των τεχνολογικών διαδικασιών που είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη ενός προγράμματος σπουδών. Συνήθως ένας ειδικός στην ηλεκτρονική μάθηση, ένας εκπαιδευτικός σχεδιαστής μπορεί να εργαστεί σε μια τάξη, σε κλειστό δίκτυο ή μέσω Διαδικτύου.
Ο εκπαιδευτής διδασκαλίας έχει το καθήκον να αξιολογήσει τι πρέπει να μάθει και στη συνέχεια να καθιερώσει μια συνοπτική εκπαιδευτική διαδικασία που θα βοηθήσει τους μαθητές να λάβουν και να διατηρήσουν συγκεκριμένες πληροφορίες. Η δημιουργία μαθησιακών προγραμμάτων που θα βοηθήσουν τους μαθητές να επιτύχουν το υψηλότερο επίπεδο μάθησης σε λιγότερο χρόνο είναι ένας από τους πρωταρχικούς στόχους αυτής της θέσης. Το να έχεις βασικές γνώσεις για το πώς μαθαίνουν οι άνθρωποι είναι επίσης το κλειδί σε αυτή τη δουλειά. Άλλες σημαντικές δεξιότητες περιλαμβάνουν τη γνώση πώς να συνδεθείτε με ένα κοινό σε συναισθηματικό επίπεδο, να γράψετε αποτελεσματικό αντίγραφο και να απεικονίσετε το τελικό περιβάλλον εργασίας χρήστη πριν από την τελική παραγωγή. Ένας σχεδιαστής διδασκαλίας πρέπει να έχει την ικανότητα να δημιουργεί προγράμματα σπουδών που διασφαλίζουν ότι οι καθορισμένοι στόχοι και οι μαθησιακοί στόχοι επιτυγχάνονται εντός καθορισμένων χρονικών πλαισίων και εντός προϋπολογισμού.
Σε συνεργασία με άλλους επαγγελματίες, ένας εκπαιδευτής σχεδιάζει συνήθως να αναπτύξει και να εφαρμόσει μεθόδους ηλεκτρονικής μάθησης μέσω της βελτίωσης των μαθημάτων. Μπορούν επίσης να αξιολογήσουν διάφορα μέσα που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία ηλεκτρονικής μάθησης και να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των συνολικών προγραμμάτων ηλεκτρονικής μάθησης. Είναι ζωτικής σημασίας οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές να επικοινωνούν αποτελεσματικά με ειδικούς θεμάτων (ΜΜΕ) και να συνεργάζονται με άλλους επαγγελματίες της πληροφορικής στην απόκτηση των πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία συγκεκριμένων προγραμμάτων ηλεκτρονικής μάθησης. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές διατηρούν επίσης ένα ορισμένο επίπεδο γνώσεων και παραμένουν ενήμεροι στη διαδικασία της ηλεκτρονικής μάθησης μέσω ανασκόπησης δημοσιεύσεων, παρακολούθησης εργαστηρίων και δημιουργίας ενός δικτύου ανθρώπων και επαγγελματικών ενώσεων που σχετίζονται με τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.
Δουλεύοντας με διάφορα ηλεκτρονικά ή ψηφιακά μέσα όπως υπολογιστές, Διαδίκτυο, ακόμη και έξυπνα τηλέφωνα, ένας εκπαιδευτικός σχεδιαστής μπορεί επίσης να εκπαιδευτεί για να βοηθήσει τους ανθρώπους να μάθουν κατά τη χρήση αυτών των συσκευών. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει εξ αποστάσεως εκπαίδευση, κατά την οποία ένας μαθητής μπορεί να έχει πρόσβαση σε μαθήματα μέσω Διαδικτύου από οποιαδήποτε τοποθεσία. Οι εταιρείες και άλλοι οργανισμοί μπορούν να δημιουργήσουν κλειστά δίκτυα που παρέχουν περιορισμένη πρόσβαση στο προσωπικό τους. Οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές δημιουργούν προγράμματα σπουδών που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για να κάνουν τη μάθηση πιο αποτελεσματική, εμπλέκοντας ενεργά τους μαθητές στην εκπαιδευτική διαδικασία χρησιμοποιώντας τις πιο σύγχρονες τεχνολογικές μεθόδους. Ενώ ορισμένοι που εργάζονται σε αυτό το επάγγελμα δεν έχουν πτυχίο, πολλοί σχεδιαστές διδασκαλίας έχουν πτυχίο ή ακόμα και μεταπτυχιακό στη διδακτική σχεδίαση και τεχνολογία.