Το LSAT έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στα νομικά σχολεία πληροφορίες σχετικά με την ικανότητα ενός υποψήφιου φοιτητή να σκέφτεται λογικά και να διατυπώνει επιχειρήματα. Είναι οργανωμένο σε πέντε ενότητες που επικεντρώνονται σε λογικές και αναλυτικές δεξιότητες συλλογισμού και κατανόηση ανάγνωσης. Ένας έμπειρος δάσκαλος LSAT συνεργάζεται με τους μαθητές για να ενισχύσει αυτές τις δεξιότητες, να ηρεμήσει το άγχος των δοκιμών και να αναπτύξει εξατομικευμένες στρατηγικές λήψης δοκιμών προσαρμοσμένες στο ατομικό στυλ μάθησης του μαθητή. Καθώς η επανάληψη των αποτελεσμάτων LSAT σε νομικές σχολές αξιολογεί τον μέσο όρο μεταξύ των δύο βαθμολογιών ενός μαθητή, πολλοί μαθητές επιλέγουν να παρακολουθήσουν μαθήματα ή να προσλάβουν δάσκαλο πριν από την πρώτη τους προσπάθεια.
Οι εκπαιδευτές LSAT συνεργάζονται ατομικά με μαθητές, είτε αυτοπροσώπως είτε σε απευθείας σύνδεση. Παρόλο που η προετοιμασμένη δοκιμασία για το τεστ συνιστάται έντονα από το προσωπικό εισαγωγής νομικών σχολών, το ιδιωτικό φροντιστήριο είναι μόνο μία από τις πολλές διαθέσιμες επιλογές. Ομαδικά μαθήματα, άτυπες ομάδες σπουδών και ατομική πρακτική με βιβλία μελέτης ή μέσω διαδικτυακών προγραμμάτων προσφέρουν εναλλακτικές ευκαιρίες σπουδών. Οι ιδιωτικοί καθηγητές προσφέρουν τη δυνατότητα εξατομίκευσης τόσο του ρυθμού διδασκαλίας όσο και των στρατηγικών που χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν τους μαθητές να προσεγγίσουν το τεστ με εξατομικευμένο σχέδιο.
Τα λογικά παιχνίδια αποτελούν σημαντικό μέρος του LSAT. Ένας έμπειρος δάσκαλος παρέχει στους μαθητές συγκεκριμένες στρατηγικές για την επίλυση αυτών των προβλημάτων. Πρώτον, ένας δάσκαλος LSAT θα πρέπει να εξηγήσει τη βασική δομή που είναι χαρακτηριστική των περισσότερων λογικών προβλημάτων. Ο δάσκαλος θα πρέπει στη συνέχεια να βοηθήσει τον μαθητή του να εξασκηθεί στην αναγνώριση των θεμελιωδών δομικών στοιχείων και να εφαρμόσει συνεπείς στρατηγικές λύσης έως ότου νιώσει άνετα να τα επιλύσει εντός συγκεκριμένου χρονικού διαστήματος. Επιπλέον, ένας ισχυρός δάσκαλος θα πρέπει να είναι σε θέση να τροποποιεί στρατηγικές για να ικανοποιήσει τα δυνατά και αδύνατα σημεία ενός συγκεκριμένου μαθητή, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές του για καλή επίδοση.
Τα προβλήματα κατανόησης της ανάγνωσης εμφανίζονται επίσης σημαντικά στο LSAT. Οι καθηγητές βοηθούν τους μαθητές να αναγνωρίσουν τα κύρια χαρακτηριστικά του κειμένου. Τα αποσπάσματα LSAT συνήθως αξιολογούν την ικανότητα ενός μαθητή να εντοπίζει σχετικά επιχειρήματα, υποστηρίζοντας δεδομένα και αντεπιχειρήματα σε μια κατάσταση. Ένας ειδικευμένος δάσκαλος LSAT θα βοηθήσει τον μαθητή να εστιάσει την ανάγνωσή του για να αναζητήσει λογικά επιχειρήματα και δομή σε κάθε απόσπασμα. Η καθοδηγούμενη πρακτική διευκολύνει γενικά την ικανότητα εντοπισμού σχετικών πληροφοριών και γρήγορης απάντησης στις σχετικές ερωτήσεις.
Ένας ειδικευμένος δάσκαλος LSAT θα πρέπει να έχει εμπειρία να διδάξει με επιτυχία άλλους μαθητές για το τρέχον τεστ και θα πρέπει να είναι σε θέση να παρέχει αναφορές. Πολλοί καθηγητές διδάσκουν επίσης ομαδικά μαθήματα και είναι εξοικειωμένοι με τις πτυχές του τεστ που είναι συχνά προκλητικές για τους περισσότερους μαθητές. Εκτός από την εμπεριστατωμένη κατανόηση του αντικειμένου, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να έχουν πρόσβαση στις πιο πρόσφατες τροποποιήσεις δοκιμών και θα πρέπει να κατανοούν τις προσδοκίες που έχουν τα περισσότερα τμήματα εισαγωγής νομικών σχολών.