Ένας δάσκαλος χρηματοοικονομικών είναι υπεύθυνος για την παροχή βοήθειας σπουδών σε άτομα που προσπαθούν να αποκτήσουν καλύτερη κατανόηση των οικονομικών εννοιών, μεθοδολογιών και εξισώσεων. Αν και ο κόσμος της χρηματοδότησης είναι τεράστιος, συνήθως ένας δάσκαλος χρηματοοικονομικών θα ειδικευτεί σε μια συγκεκριμένη οικονομική θέση. Αυτές οι ειδικότητες μπορεί να κυμαίνονται από βασικές λογιστικές αρχές έως πληρέστερη χρηματοοικονομική ανάλυση, όπως υπολογισμός καθαρών τρεχουσών αξιών (NPV), εσωτερικά επιτόκια απόδοσης (IRR) και κέρδη προ τόκων και φόρων (EBIT), για να αναφέρουμε μερικά.
Η χρηματοπιστωτική βιομηχανία διαθέτει μια ποικιλία από έννοιες που μπορεί να είναι εξαιρετικά περίπλοκες και μπερδεμένες για τους φοιτητές και τους άπειρους νεοεισερχόμενους. Ως εκ τούτου, είναι υψίστης σημασίας ένας δάσκαλος χρηματοοικονομικών να έχει καλή γνώση σε μια ποικιλία οικονομικών ειδικοτήτων, προκειμένου να εξυπηρετήσει καλύτερα τις ανάγκες του μαθητή. Ένας δάσκαλος χρηματοοικονομικών θα έχει γενικά μεταπτυχιακό τίτλο, όπως μεταπτυχιακό στη διοίκηση επιχειρήσεων ή μεγάλη εμπειρία στη χρηματοπιστωτική βιομηχανία. Πολλοί εκπαιδευτές θα έχουν επίσης μια ποικιλία οικονομικών πιστοποιήσεων, με την πιστοποίηση Chartered Financial Analyst (CFA) να είναι η πιο διάσημη και αναγνωρισμένη πιστοποίηση στον κλάδο.
Εκτός από την παροχή βοήθειας για σπουδές στους φοιτητές, ένας οικονομικός δάσκαλος πρέπει επίσης να ενημερώνεται για τυχόν αλλαγές στον χρηματοπιστωτικό κλάδο που μπορεί να επηρεάσουν τις τρέχουσες οικονομικές αρχές. Καθώς αλλάζουν οι κανόνες και οι κανονισμοί, οι μέθοδοι με τις οποίες οργανώνονται, αναλύονται και αναφέρονται οικονομικά δεδομένα μπορούν επίσης να αλλάξουν. Ένας δάσκαλος χρηματοοικονομικών πρέπει να είναι σε θέση να προσαρμοστεί γρήγορα στις αλλαγές στη βιομηχανία, προκειμένου να διασφαλίσει ότι οι φοιτητές παρέχονται με τις πιο ενημερωμένες οικονομικές έννοιες και πρακτικές.
Ένα άτομο που θέλει να γίνει δάσκαλος χρηματοοικονομικών μπορεί είτε να εργαστεί ανεξάρτητα ως ατομικός ιδιοκτήτης, είτε μπορεί να εργαστεί μέσω μιας εταιρείας διδασκαλίας. Η προοπτική της ανεξάρτητης εργασίας μπορεί να είναι πολύ προσοδοφόρα για επιτυχημένους εκπαιδευτές, αλλά πρόσθετα επαγγελματικά καθήκοντα όπως το μάρκετινγκ και οι δραστηριότητες θα είναι ευθύνη του δασκάλου. Αυτή η πρόσθετη ευθύνη μπορεί να είναι υπερβολική για έναν διαχειριστή χρηματοοικονομικών, ο οποίος απλώς προσπαθεί να δημιουργήσει επιπλέον εισόδημα. Ως εκ τούτου, πολλοί εκπαιδευτικοί επιλέγουν να ξεκινήσουν αυτήν την καριέρα δουλεύοντας με μια εταιρεία φροντιστηρίων.
Η ανάπτυξη της τεχνολογίας στον χρηματοπιστωτικό κλάδο έχει τροφοδοτήσει τη ζήτηση για δασκάλους χρηματοοικονομικών. Οικονομικοί καθηγητές εξοικειωμένοι με αυτές τις αναδυόμενες τεχνολογίες ειδικεύονται πλέον σε τομείς που κυμαίνονται από διαδικτυακές συναλλαγές μετοχών και ανάλυση έως ποσοτικό προγραμματισμό. Επιπλέον, οι τεχνολογικές εξελίξεις στις επικοινωνίες, όπως η διαδικτυακή συνομιλία μέσω βίντεο, επέτρεψαν τώρα σε έναν δάσκαλο οικονομικών να προσφέρει καθοδήγηση σπουδών σε φοιτητές σε όλο τον κόσμο.