Ένας δάσκαλος γραφής συναντά τους μαθητές κατά τη διάρκεια συνεδριών ατομικά ή ομαδικών συνεδριών για να τους βοηθήσει να βελτιώσουν την ικανότητά τους. Τα καθήκοντα ενός δασκάλου γραφής είναι τόσο παρατηρητικού όσο και εκπαιδευτικού χαρακτήρα. Ένας δάσκαλος παρατηρεί τον τρόπο με τον οποίο γράφουν οι μαθητές και στη συνέχεια δίνει οδηγίες που αφορούν τον σωστό τρόπο καθίσματος όταν γράφετε, πώς να κρατάτε ένα σκεύος γραφής και το σωστό κτύπημα, το διάστημα και το μέγεθος που πρέπει να χρησιμοποιείτε όταν γράφετε. Οι καθηγητές ενδέχεται να συναντώνται με μαθητές καθημερινά ή εβδομαδιαίως, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. Το να γίνεις δάσκαλος γραφής απαιτεί συνήθως καλή ικανότητα γραφής και εκπαίδευση για το πώς να διδάξεις τη γραφή σε άλλους.
Κατά την πρώτη συνεδρία διδασκαλίας, ένας δάσκαλος χειρογράφου αξιολογεί συνήθως το χειρόγραφο του μαθητή. Τα γράμματα μπορεί να είναι πολύ μεγάλα ή κακοσχηματισμένα. Οι λέξεις μπορεί να γράφονται πολύ κοντά μεταξύ τους ή πολύ μακριά. Βλέποντας τον μαθητή να κρατά ένα στυλό ή μολύβι και να γράφει μεμονωμένα γράμματα, ένας ειδικευμένος δάσκαλος μπορεί να καθορίσει τομείς που χρειάζονται βελτίωση. Δίνοντας ιδιαίτερη προσοχή στο πώς κάθεται ο μαθητής ενώ γράφει και στη γενική στάση που παρουσιάζει κατά τη διαδικασία της γραφής, ο δάσκαλος μπορεί να σχεδιάσει ένα κατάλληλο σχέδιο μαθήματος που διδάσκει σωστή τεχνική και αυξάνει τον ενθουσιασμό του μαθητή.
Ένας δάσκαλος χειρογράφου μπορεί να προχωρήσει ζητώντας από τους μαθητές να εκτελέσουν συγκεκριμένες εργασίες. Εάν η πρόκληση περιορίζεται στη συγγραφή συγκεκριμένων γραμμάτων, οι ασκήσεις γραφής μπορεί να επικεντρωθούν κυρίως σε αυτά τα γράμματα. Άλλοι μαθητές μπορεί να κληθούν να γράψουν το αλφάβητο από τη μνήμη ενώ λαμβάνουν υπενθυμίσεις και οδηγίες καθώς εκτελούν την εργασία. Εάν ένας μαθητής μόλις μαθαίνει πώς να γράφει το αλφάβητο, συνήθως θα του δοθούν παραδείγματα για προβολή ενώ γράφει. Για να διδάξει τη σωστή κατεύθυνση και διαδρομή κάθε γράμματος, ο δάσκαλος συνήθως γράφει τα γράμματα ενώ ο μαθητής παρακολουθεί.
Οι απαιτήσεις για να γίνετε δάσκαλος γραφής περιλαμβάνουν την ύπαρξη ωραίου χειρόγραφου και την εκπαίδευση σχετικά με τον τρόπο διδασκαλίας της γραφής. Τα προγράμματα εκπαίδευσης προσχολικής ηλικίας προσφέρουν συνήθως μαθήματα που παρέχουν καθοδήγηση για τη διδασκαλία του αλφαβήτου στα παιδιά. Οι ιδιώτες καθηγητές που διδάσκουν χειρόγραφο πρέπει να έχουν υπομονή και να απολαμβάνουν τη συνεργασία με νέους μαθητές. Η συχνή ενθάρρυνση είναι ένα σημαντικό μέρος της διδασκαλίας της γραφής στα παιδιά.
Ένας καθηγητής γραφής μπορεί να συναντηθεί με έναν μαθητή σε καθημερινή ή εβδομαδιαία βάση, ανάλογα με τις ανάγκες του μαθητή. Εάν τα ζητήματα γραφής ενός μαθητή οδηγούν σε χαμηλούς βαθμούς στις εργασίες της τάξης, συνήθως απαιτούνται συχνότερες συνεδρίες για να επιταχυνθεί η πρόοδός του. Βλέποντας βελτιώσεις στην ικανότητα γραφής σε σταθερή βάση μπορεί να ενθαρρύνει ορισμένους μαθητές να ασκούνται συχνότερα στο σπίτι, με αποτέλεσμα ακόμη πιο γρήγορη πρόοδο.