Δάσκαλοι δεύτερης γλώσσας προσλαμβάνονται από σχολεία και οικογένειες για να διδάξουν μια μη μητρική γλώσσα που θεωρείται καθοριστική για τη μελλοντική επιτυχία των μαθητών. Τις περισσότερες φορές, προσλαμβάνονται καθηγητές δεύτερης γλώσσας για να διδάξουν αγγλικά σε χώρες της Ασίας και της Ανατολικής Ευρώπης, όπου ο πληθυσμός αναμένει μεγάλη επιχειρηματική αλληλεπίδραση με δυτικά αγγλόφωνα έθνη στο μέλλον. Τα μαθήματα δεύτερης γλώσσας διεξάγονται συνήθως σε τοπικά δημοτικά σχολεία και πανεπιστήμια, αλλά προσφέρονται επίσης μέσω διαδικτυακών φροντιστηρίων.
Η διδασκαλία μιας δεύτερης γλώσσας απαιτεί συνήθως κάποιο είδος πιστοποίησης διδασκαλίας, καθώς και βασικό πανεπιστημιακό πτυχίο, με τα ασιατικά έθνη να είναι συχνά η ευκολότερη περιοχή για να προσληφθούν καθηγητές Αγγλικών με περιορισμένα προσόντα. Αν και η εργασία δεν πληρώνει συνήθως καλά ή δεν προσφέρει κάλυψη και παροχές υγείας, το πλεονέκτημα που παρέχει είναι ότι οι καθηγητές δεύτερης γλώσσας έχουν την ευκαιρία να ζήσουν και να εργαστούν σε άλλη χώρα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Τα μαθήματα συνήθως διαρκούν από 20 έως 24 εβδομάδες και το ποσοστό αμοιβής αυξάνεται καθώς αυξάνεται το μορφωτικό επίπεδο του φοιτητή, με τους καθηγητές πανεπιστημίων και επιχειρήσεων δεύτερης γλώσσας να κερδίζουν τα περισσότερα χρήματα.
Τα σχολεία δεύτερης γλώσσας που εμπλέκονται στην πρόσληψη δασκάλων μπορεί να διαφέρουν πολύ, από δημόσιους έως ιδιωτικούς και επιχειρηματικούς οργανισμούς, και υπάρχουν αρκετές υποκατηγορίες εκπαιδευτικών δεύτερης γλώσσας για να το ορίσουν αυτό. Η γενική διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας απευθύνεται σε μαθητές που σκοπεύουν να ζήσουν και να εργαστούν σε ένα περιβάλλον όπου η γλώσσα αυτή χρησιμοποιείται συνήθως. Η εκμάθηση της αγγλικής ως ξένης γλώσσας (EFL) απευθύνεται σε φοιτητές που πρέπει να την κατακτήσουν για καθημερινές επιχειρήσεις, ενώ δεν ζουν εκεί που συνήθως ομιλούνται. Άλλες παραλλαγές του επαγγέλματος για καθηγητές δεύτερης γλώσσας επικεντρώνονται στην επαγγελματική γνώση της γλώσσας, όπως η αγγλική για ειδικούς σκοπούς (ESP). Αυτοί οι μαθητές μαθαίνουν συγκεκριμένα τη γλώσσα για να διεξάγουν αποτελεσματικές επιχειρήσεις με ξένους ομίλους στους τομείς τους και αυτές οι θέσεις πληρώνουν συχνά τρεις ή περισσότερες φορές περισσότερο από τη διδασκαλία μαθητών δημοτικού.
Στις Ηνωμένες Πολιτείες και τη Βρετανία, το ελάχιστο πιστοποιητικό για τους καθηγητές δεύτερης γλώσσας είναι ένα πιστοποιητικό διδασκαλίας που μπορεί να αποκτηθεί σε 3 έως 4 εβδομάδες. Ένα πιστοποιητικό υψηλότερου επιπέδου που αναγνωρίζεται διεθνώς σε ευρωπαϊκά και ασιατικά έθνη είναι το Διδακτικό Δίπλωμα, το οποίο μπορεί να διαρκέσει από 3 μήνες έως ένα έτος επίσημης εκπαίδευσης. Ωστόσο, οι θέσεις πανεπιστημίου και κολλεγίου για καθηγητές δεύτερης γλώσσας, όπως και οι περισσότερες θέσεις πανεπιστημίου γενικά, απαιτούν μεταπτυχιακό. Τα επιχειρηματικά περιβάλλοντα απαιτούν επίσης συνήθως ευχέρεια στην ορολογία του τομέα, όπως στην επιστήμη των υπολογιστών, για να ληφθούν υπόψη οι εκπαιδευτικοί δεύτερης γλώσσας για πρόσληψη.