Emotional Quotient (EQ) este o modalitate de a măsura modul în care o persoană recunoaște emoțiile în sine și în alții și gestionează aceste stări emoționale pentru a funcționa mai bine ca grup sau echipă. Coeficientul de inteligență (IQ) este o valoare care indică capacitatea unei persoane de a învăța, înțelege și aplica informații și abilități într-un mod semnificativ. Diferența majoră dintre EQ și IQ este ce parte din abilitățile mentale ale unei persoane măsoară: înțelegerea emoției sau înțelegerea informațiilor.
Înțelegerea coeficientului emoțional și de inteligență
Potrivit unor teorii ale funcției creierului, un EQ ridicat înseamnă că cineva este încrezător în sine, conștient de sine și capabil să facă față experiențelor emoționale dificile. Este adesea legată direct de gradul de succes pe care o persoană îl poate avea la locul de muncă și în relațiile personale. Oamenii cu EQ ridicat își pot recunoaște și controla mai bine propriile emoții și pot recunoaște stările emoționale ale altora pentru a-și ajusta comportamentul în consecință.
IQ-ul unei persoane, pe de altă parte, măsoară concepte precum raționamentul logic, înțelegerea cuvintelor și abilitățile de matematică, mai degrabă decât potențialul creativ sau abilitățile emoționale. Persoanele cu un IQ ridicat pot fi capabile să învețe anumite subiecte foarte repede și să facă conexiuni între ideile pe care altora le scapă. Ei au adesea un mare succes academic, deși s-ar putea să se chinuie să găsească cursuri care să îi provoace. Cu toate acestea, capacitatea de a dobândi cunoștințe nu înseamnă neapărat că oamenii își pot recunoaște și gestiona propriile stări emoționale.
Corelații între EQ și IQ
Există o mare dezacord cu privire la orice legătură potențială între acești doi coeficienti; nu este clar dacă unul indică sau are un impact asupra celuilalt. Inteligența emoțională este adesea mai greu de măsurat decât IQ-ul, iar metodele folosite sunt destul de diferite, așa că nu este ușor să le compari în condiții egale. Există, de asemenea, mulți indivizi cu IQ-uri foarte ridicate care par a fi limitate în ceea ce privește abilitățile sociale și recunoașterea emoțională. Astfel de exemple sugerează că sunt aspecte diferite ale minții umane și ar trebui luate în considerare separat.
Măsurarea EQ și IQ
Oamenii au măsurat IQ-ul de mult mai mult decât EQ. Primul test modern de IQ a fost dezvoltat la începutul secolului al XX-lea; deși unele aspecte ale inteligenței emoționale au fost luate în considerare de atunci, testele EQ într-adevăr nu au fost dezvoltate până în anii 20. De atunci au fost făcute multe modificări ale acestor teste și există modele concurente pentru a măsura cu cea mai mare acuratețe a acestor coeficienti.
Un test IQ implică, de obicei, un set de întrebări standardizate pentru care candidatul primește un scor. Acest scor este comparat cu scorurile medii ale altora din același interval de vârstă pentru a determina potențialul intelectual al unei persoane. Aceste tipuri de teste pot avea totuși o părtinire culturală sau lingvistică și nu indică totul despre mintea și funcționalitatea unei persoane. De exemplu, măsurătorile IQ la majoritatea copiilor cu autism sunt de obicei foarte mari, dar acești copii pot avea dificultăți în comunicarea cu ceilalți.
Un examen EQ este adesea mai dificil de proiectat și administrat, deoarece tratează informații care sunt dificil de prezentat ca valoare numerică. În timp ce un examen IQ poate avea un răspuns definitiv pentru fiecare întrebare, testele EQ sunt de obicei mai subiective și necesită multă muncă pentru a obține un punctaj corect. Testele scurte de EQ pot fi, de asemenea, problematice, deoarece oamenii își pot da seama că sunt testați cu privire la capacitățile lor emoționale și își pot ajusta răspunsurile în consecință. Oamenii s-ar putea să nu răspundă sincer la întrebări, așa că rezultatele pot deveni distorsionate de ceea ce persoana care ia testul crede că dorește să audă persoana care face testul, mai degrabă decât să dea răspunsuri adevărate la întrebări.
Utilizarea coeficientului emoțional și de inteligență
Odată ce EQ-ul și IQ-ul unei persoane sunt determinate, acestea pot fi utilizate de către angajatori și educatori într-o varietate de moduri. Multe companii folosesc testarea EQ pentru a evalua cât de bine vor lucra candidații cu alții dintr-o echipă și capacitatea lor de a face față stresului și extremelor emoționale. Profesorii și consilierii din școli pot administra teste de IQ pentru a vedea dacă elevii întâmpină dificultăți în clasă din cauza că sunt prea avansați sau în urmă în comparație cu colegii lor. Testele EQ sunt adesea folosite în educație pentru a ajuta la identificarea acelor elevi care ar putea avea nevoie de asistență specială pentru a învăța să-și gestioneze emoțiile sau să comunice mai bine cu ceilalți.
Alte sisteme de măsurare a inteligenței
Unii educatori și psihologi consideră că nici testele EQ, nici IQ nu prezintă imaginea completă a unei ființe umane și că există și alte tipuri de inteligență care pot fi la fel de importante. Una dintre cele mai populare alternative la sistemele strict EQ/IQ este ideea de inteligențe multiple. Această teorie afirmă că abilitățile precum limbajul, relațiile spațiale și conștientizarea corpului necesită diferite tipuri de inteligență, care ar trebui măsurate și luate în considerare individual.