Wywiad przywiązania z dorosłymi, który jest najczęściej kojarzony z badaczką Mary Main i jej współpracownikami, jest wywiadem częściowo ustrukturyzowanym, który zazwyczaj składa się z około 20 pytań. Opiera się na zasadzie współpracy Paula Grice’a — krótkim zestawie standardowych oczekiwań konwersacyjnych, które składają się z relacji, sposobu, jakości i ilości. Celem tego wywiadu jest umożliwienie administrującemu badaczowi oceny wewnętrznych reprezentacji dziecięcych przywiązań osoby dorosłej, z którą przeprowadzany jest wywiad. Informacje zebrane z tych wywiadów można następnie wykorzystać do oceny, w jaki sposób rozmówca radzi sobie z identyfikacją, zapobieganiem i ochroną przed możliwym niebezpieczeństwem, zwłaszcza w związkach intymnych.
Wywiad przywiązania dorosłych jest czasami mylony ze skalą samoopisową przywiązania dorosłych. Te dwa różnią się jednak tym, że pierwsza ocenia więź z dzieciństwa, podczas gdy druga zwykle koncentruje się wyłącznie na związkach romantycznych. Pomimo faktu, że celem wywiadu dotyczącego przywiązania dorosłych jest zazwyczaj ocena, jak dana osoba wchodzi w interakcje z innymi w różnych sytuacjach, w tym romantycznych, są one zazwyczaj oceniane przez przywiązania z dzieciństwa do rodziny nuklearnej.
Przeprowadzając wywiad przywiązania z dorosłymi, który może trwać od 60 do 90 minut, ankieter często prosi rozmówcę o rozważenie wspomnień związanych z przywiązaniem z dzieciństwa, jednocześnie prowadząc z nim jasny, przemyślany dialog. Podczas tego dialogu rozmówca jest często proszony o zastanowienie się nad doświadczeniami przywiązania i ich wpływami; aktualne relacje z rodzicami i, w stosownych przypadkach, dziećmi; przeszłe traumatyczne doświadczenia; i utrata bliskich. Dyskurs ten jest następnie przepisywany i punktowany, zazwyczaj oceniając spójność każdej odpowiedzi. Mówi się, że punktacja tych wywiadów jest złożona i prawie zawsze jest dokonywana przez profesjonalistę, który przeszedł obszerne szkolenie w tej konkretnej dziedzinie.
Generalnie można wyróżnić trzy klasyfikacje, które mogą wynikać z wywiadu dotyczącego przywiązania z dorosłymi: bezpieczna-autonomiczna, nieautonomiczna i niepewna. Osoba dorosła, która znajduje się w kategorii bezpiecznych autonomicznych, zazwyczaj udziela wywiadu, który jest otwarty, żywy i szczery, nawet jeśli opowiada o trudnych wydarzeniach z przeszłości. Z drugiej strony osoby nieautonomiczne i niepewne siebie, podczas przesłuchania mogą zaprezentować jeden z trzech wzorców. Te wzorce można nazwać odrzuceniem, zaabsorbowaniem i nierozwiązanym problemem. Odrzucający wzorzec dyskursu będzie zwykle krótki, uogólniony i będzie zawierał wiele sprzeczności; zaabsorbowany dyskurs jest często gadatliwy, niespójny i czasami rozgałęzia się w nieistotną paplaninę; podczas gdy nierozwiązane wzorce będą regularnie wykazywać dezorganizację myśli i mogą składać się z wielu przedłużających się ciszy.
Bezpieczna, autonomiczna osoba może prowadzić rozsądną rozmowę na temat, nawet tak bolesny, jak przemoc, jeśli pogodził się z tym, co się stało. Osoba zwalniająca ma tendencję do minimalizowania znaczenia osobistych relacji, stając się w zamian wysoce samodzielną osobą. Zaabsorbowana osoba jest zbyt zaangażowana w przeżywanie przeszłości na nowo, aby wyraźnie o niej mówić podczas wywiadu. Nierozwiązana osoba wykazuje oznaki braku rozsądku, zwłaszcza gdy w grę wchodzą traumatyczne wydarzenia. „Nierozwiązane” to tytuł nadawany w połączeniu z jedną z trzech pozostałych klasyfikacji, a nie osobno.