Zanurzenie w języku angielskim to koncepcja edukacyjna wykorzystywana do nauczania osób uczących się języka angielskiego. Uczniowie są uczeni przez nauczyciela lub zespół nauczycieli, którzy mówią do swoich uczniów wyłącznie po angielsku. Czas spędza się na nauce i ćwiczeniu języka angielskiego, a także na studiowaniu innych przedmiotów, takich jak matematyka, nauki ścisłe i nauki społeczne, używając języka angielskiego. Niektórzy krytycy nazywają zanurzenie w języku angielskim techniką „tonięcia lub pływania”, chociaż wiele badań wykazało, że dobrze wykonane programy są skuteczne.
Sukces zależy od szkoły i regionu. Nie wszyscy uczniowie potrafią opanować angielski — konwersacyjny lub inny — w tym samym czasie. W tych programach uczniowie uczą się mówić, czytać i pisać po angielsku. Ogólnie rzecz biorąc, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele mogą mówić w klasie tylko po angielsku. Testy i zadania mierzą sukces każdego ucznia w języku angielskim.
Immersja w języku angielskim jest używana w całych Stanach Zjednoczonych (USA) oraz w innych krajach. W Stanach Zjednoczonych większość programów immersji w języku angielskim jest prowadzona na obszarach gęsto zaludnionych przez rodzimych użytkowników języków innych niż angielski. Innym programem stosowanym w takich okolicznościach jest edukacja dwujęzyczna, która polega na nauczaniu w dwóch językach przez mniej więcej tyle samo czasu. Krytycy twierdzą, że dwujęzyczne programy edukacyjne dają uczniom możliwość faworyzowania jednego języka, co nie jest pożądanym wynikiem.
Pożądanym rezultatem zanurzenia w języku angielskim jest zdobycie przez uczniów pewności siebie potrzebnej do płynnego posługiwania się językiem angielskim we wszystkich aspektach życia. Od uczniów nie oczekuje się zapomnienia swoich języków ojczystych. Celem zanurzenia w języku jest umożliwienie uczniowi pokonania przeszkód w nauce języka angielskiego.
Zanurzenie w języku angielskim jest czasami określane jako ustrukturyzowane zanurzenie w języku angielskim. W 2009 roku Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych orzekł, że ustrukturyzowane programy immersji w języku angielskim (SEI) działają lepiej niż programy edukacji dwujęzycznej. W odpowiedzi na to orzeczenie władze oświatowe w kilku stanach wprowadziły ustrukturyzowane zanurzenie w języku angielskim zamiast edukacji dwujęzycznej jako standardową metodę nauczania języka angielskiego dla osób, które nie są rodzimymi użytkownikami tego języka.
Program immersji w języku angielskim może trwać miesiące lub lata. Większość programów trwa około roku. W zależności od dostępności zasobów uczniowie bez znajomości języka angielskiego mogą brać udział w zajęciach z innymi uczniami na tej samej łodzi. Z drugiej strony uczeń może zostać wrzucony do klasy, w której wszyscy uczniowie już mówią po angielsku, stąd przydomek programu „sink or swim”.