System edukacyjny skupił się głównie na tworzeniu przedmiotów takich jak matematyka i przedmioty ścisłe w programie nauczania oraz na wykorzystywaniu wykładów i podręczników jako głównych narzędzi nauczania. W ostatnich latach nauczyciele i rodzice zaczęli dostrzegać korzyści płynące z pielęgnowania kreatywności uczniów i włączania kreatywności do swoich studiów akademickich. Niezależnie od tego, czy szukasz kreatywnego programu nauczania, z którym możesz uczyć dzieci w domu, czy szukasz szkoły z najlepszym kreatywnym programem nauczania, istnieje wiele wskaźników, których możesz szukać. Podręczniki programu nauczania, projekty, zajęcia, oferowane zajęcia i metody oceniania mogą wskazywać, czy obejmuje on kreatywność.
Treść podręcznika lub zeszytu ćwiczeń, który wspiera kreatywny program nauczania, ma na celu zaangażowanie różnych uczniów na różnych poziomach. Na przykład podręcznik, który zawiera wiele zdjęć, ilustracji i innych interesujących obrazów, przyciągnie uwagę uczniów uczących się na poziomie wizualnym, podczas gdy uczniów, którzy lubią czytać, może przyciągnąć jego konwersacyjny tekst. Multimedialne podejście do nauczania jest kolejnym wskaźnikiem kreatywnego programu nauczania i może oznaczać wdrażanie filmów, gier i innych narzędzi audio i wizualnych do obsługi standardowych materiałów podręcznikowych.
Projekty i inne zadania, które dają studentom możliwość wyboru, zarówno wspierają, jak i odzwierciedlają kreatywność. Na przykład, jeśli uczniowie studiują przestrzeń kosmiczną i są zobowiązani do wykonania zadania na ten temat, mogą mieć do wyboru napisanie raportu, wykonanie modeli planet lub zaprojektowanie własnej gry edukacyjnej o kosmosie. Różnorodność zajęć oferowanych obecnie w niektórych szkołach to kolejny znak kreatywnego programu nauczania. Szkoły prywatne specjalizujące się w sztuce oferują szczególnie kreatywny program nauczania, który może obejmować zajęcia skoncentrowane na takich przedmiotach jak taniec, plastyka, muzyka i teatr.
Sposób, w jaki oceniane są wyniki ucznia, odzwierciedla również kreatywny program nauczania. Oceny uwzględniające postawę ucznia, umiejętność rozwiązywania problemów oraz ogólne podejście do tematu mogą być oceniane wraz z wynikami testu. Skutkuje to bogatszym, szerszym programem nauczania, który kładzie nacisk na podejście ucznia do nauki, a nie tylko na wyniki jego testów.