Instruktażowe stanowiska projektanta obejmują wszystkich tych, którzy analizują potrzeby edukacyjne, projektują program nauczania i wdrażają nowe technologie w klasie. Zamiast skupiać się na faktycznym nauczaniu, jak robią to nauczyciele, lub na zarządzaniu procesem nauczania, jak robią to administratorzy, projektant instrukcji zapewnia, że nauczyciele i uczniowie mają dostępne zasoby, aby ulepszyć i usprawnić proces uczenia się. Niektórzy projektanci nauczania specjalizują się w określonym obszarze projektowania nauczania, podczas gdy inni skupiają się na analizie warunków uczenia się i opracowywaniu nowych materiałów i zasobów. Inne instruktażowe prace projektanta koncentrują się na poprawie istniejących sytuacji edukacyjnych i ułatwieniu korzystania z materiałów. Niektórzy technologowie instruktażowi pracują z technologią i materiałami wydziałowymi i naukowymi, aby znaleźć sposoby na poprawę doświadczenia uczenia się.
Administratorzy czasami stają się projektantami i koordynatorami instruktażowymi i wnoszą swoje odpowiednie doświadczenie do zadań związanych z projektowaniem instruktażowym. Są to profesjonaliści, którzy analizują i opracowują modele wykorzystywane przez technologów instruktażowych do wdrażania metod i technologii uczenia się. Projektanci nauczania mogą ściśle współpracować z wykładowcami w celu określenia potrzeb edukacyjnych i oceny aktualnego środowiska. Mogą obserwować trendy biznesowe, opracowywać nowe materiały edukacyjne i decydować, jakie rodzaje technologii usprawnią naukę. Technolodzy przeanalizują potrzeby edukacyjne i opracują treści, które inne rodzaje instruktażowych zadań projektanta będą spełniały i wdrażały.
Technolog instruktażowy zwykle nie jest administratorem i może mieć doświadczenie jako nauczyciel. Osoby pracujące w technologii nauczania realizują cele postawione przez projektantów i koordynatorów nauczania. Ściśle współpracują z wykładowcami i mogą obserwować podczas nauczania, aby dostosować doświadczenie uczenia się, aby lepiej odpowiadało uczniowi.
Niektóre instruktażowe prace projektanta skupiają się na wdrażaniu technologii w klasie i doborze odpowiednich materiałów. Pracownicy mogą wykonywać swoją pracę na poziomie szkolnictwa podstawowego, średniego lub wyższego. Projektanci instruktażowi specjalizujący się w technologii mogą pracować w agencjach non-profit lub dla firm, opracowując programy nauczania technologiczne i materiały szkoleniowe dla profesjonalistów.
Projektanci szkoleń, którzy pracują dla szkół wyższych i uniwersytetów, mogą obserwować trendy w dziedzinach kariery i opracowywać instrukcje odpowiadające zmieniającemu się rynku pracy. Muszą być w stanie szkolić wykładowców i studentów z wykorzystaniem materiałów instruktażowych i nowych technologii oraz wprowadzać zmiany w razie potrzeby. Projektant nauczania pracujący w szkolnictwie wyższym może potrzebować ścisłej współpracy z innymi wydziałami uniwersyteckimi i organizacjami wspierającymi. Zazwyczaj ten rodzaj instruktażowej pracy projektowej musi być w stanie opracować materiały instruktażowe dla różnych formatów, aby zaspokoić potrzeby uczniów, takie jak tradycyjne materiały edukacyjne i uczenie się na odległość.