Korzyści, jakie można uzyskać z nauki słuchowej, obejmują dobrze rozwinięte umiejętności słuchania i prezentacji, a wady tej metody uczenia się obejmują rozproszenie uwagi słuchowej i trudności z szczegółowym materiałem pisemnym. Słuchowcy wyróżniają się w interaktywnym podejściu do uczenia się, które obejmuje opowiadanie historii, odgrywanie ról i dialog. Ten styl uczenia się ułatwia również bierne czynności edukacyjne, takie jak słuchanie wykładu podczas jazdy lub ćwiczeń. Wyzwania, które napotykają słuchowi uczący się, obejmują przetwarzanie dużej ilości szczegółowych pisemnych informacji lub instrukcji. Większa wrażliwość na dźwięk występuje również u uczniów słuchowych, co czasami utrudnia koncentrację w hałaśliwym otoczeniu.
Metody uczenia się słuchowego obejmują słuchanie i werbalizowanie informacji. Słuchanie wykładu i omawianie informacji w grupie analitycznej to jeden z przykładów tego stylu uczenia się. Angażowanie się w działania związane z opowiadaniem historii, które wzmacniają materiał, jest powszechną metodą uczenia się. Słuchowcy zazwyczaj rozwiązują problemy, pracując nad nimi na głos. Zalety tego stylu uczenia się podczas nauki nowego języka obejmują lepsze opanowanie wymowy i rozumienie języka mówionego poprzez wykorzystanie filmów, dialogów i odgrywanie ról.
Inne zalety słuchowego stylu uczenia się to umiejętność wielozadaniowości i uczenia się w przyjemny sposób. Bez wielkiej potrzeby czytania lub zapisywania informacji uczeń słuchowy może słuchać wykładu podczas jazdy do pracy. Osoby, które używają tego stylu uczenia się, mogą również słuchać muzyki instrumentalnej podczas nauki bez rozpraszania się. Tworzenie melodii pomaga tego typu uczniom w zapamiętywaniu nowych informacji. Mówienie pojęć do rejestratora umożliwia słuchaczowi szybkie przetwarzanie nowych pomysłów, które można później przepisać do zadań klasowych.
Wyzwania związane ze słuchowym stylem uczenia się obejmują przetwarzanie informacji wizualnych. Osoby uczące się słuchowo zazwyczaj czytają wolniej niż osoby uczące się wzrokowo. Przetwarzanie szczegółowych informacji pisemnych może być trudniejsze dla osób uczących się w ten sposób i może wymagać wyjaśnień lub dyskusji. Kursy, które przekazują informacje w formie wykresów i innych ilustracji wizualnych, są czasami większym wyzwaniem dla uczniów słuchowych. Podczas nauki nowego języka zadanie polegające na nauce pisania nowego alfabetu lub opanowaniu szczegółów, takich jak umieszczanie znaku akcentu, jest często trudniejsze dla osób, które używają tego stylu uczenia się.
Inne wady uczenia się słuchowego wiążą się z wrażliwością zarówno na obecność, jak i na brak dźwięków. Uczeń, który jest przyzwyczajony do słuchania i omawiania informacji, może mieć trudności z cichymi czynnościami, takimi jak pisanie testu lub nauka online, co może wiązać się z długimi okresami czytania i pisania. Obecność niektórych dźwięków również może być problematyczna; nauka w głośnej kawiarni lub słuchanie muzyki wokalnej czasami rozprasza ludzi, którzy używają tego stylu uczenia się.