Nauczycielem jest zazwyczaj student studiów magisterskich na uniwersytecie lub uniwersytecie, który prowadzi zajęcia licencjackie. Ta rola edukacyjna wymaga wielu takich samych obowiązków, jak zwykły profesor, w tym przygotowanie kursu, prowadzenie wykładów i ocenianie. Celem jest przygotowanie potencjalnych profesorów do wyzwań związanych z prowadzeniem zajęć. Ta praca ma znacznie większą odpowiedzialność niż asystent nauczyciela, często obejmuje sesje superwizyjne z doświadczonym profesorem i oferuje wyjątkową strukturę finansową. Rola nauczyciela w Wielkiej Brytanii ma nieco inny układ niż w innych krajach.
Stypendyści dydaktyczni są również znani przez wiele instytucji edukacyjnych jako absolwenci instruktorzy (GSI). Niezależnie od tytułu, tę odpowiedzialność przejmuje doktorant starający się o uzyskanie stopnia magistra lub doktora i prowadzący zajęcia licencjackie na specjalistycznym kierunku. Oczekuje się, że GSI będą ekspertami w nauczanej tematyce i będą w stanie odpowiednio przygotować studentów do tego kierunku studiów. Nauczyciel musi projektować materiały szkoleniowe, prowadzić wykłady i radzić sobie z ocenianiem.
Celem uczelni oferującej program dla nauczycieli akademickich jest zwykle przygotowanie instruktora do kariery w środowisku akademickim. Prowadząc zajęcia i ucząc się, jak najlepiej prezentować informacje i pracować ze studentami studiów licencjackich, stypendyści uczą się przez doświadczenie. Wiele programów magisterskich wymaga od kandydatów studiów magisterskich i doktoranckich prowadzenia określonej liczby zajęć rocznie. Z drugiej strony niektóre programy sprawiają, że nauczanie jest wolontariatem.
Asystent nauczyciela jest czasami mylony z nauczycielem. Asystent nauczyciela jest często rolą, którą wielu stypendystów pełni na pierwszym miejscu; asystenci dydaktyczni pomagają profesorom oceniać prace, odpowiadać na pytania studentów i prowadzić grupy dyskusyjne, ale nie są odpowiedzialni za żadną indywidualną klasę. Stypendysta sam zajmuje się nauczaniem, ale często jest również nadzorowany przez pełnoetatowego profesora, który dostarcza informacji zwrotnych na temat jego wyników. W większości sytuacji stypendysta otrzymuje kontrakt na semestr po semestrze i otrzymuje stypendium finansowe za tę pracę.
W Wielkiej Brytanii stypendysta to tytuł nadawany pełnoprawnemu członkowi kadry akademickiej. Ta osoba jest zwykle nowicjuszem w personelu z mniejszym doświadczeniem. Jest to rola prowadząca do zostania profesorem lub wykładowcą. W innych sytuacjach akademickich odniesienie do profesora jako stypendysty jest po prostu dodatkowym tytułem lub wyróżnieniem nadanym tej osobie.