Το διάβασμα μπορεί να είναι μάλλον άσκοπο αν δεν καταλαβαίνετε τι μόλις διαβάσατε. Η βελτίωση της αναγνωστικής κατανόησης μπορεί να οδηγήσει σε πολύ μεγαλύτερη ικανοποίηση ως αναγνώστης, καθώς η δραστηριότητα της ανάγνωσης σάς ανταμείβει με γνώσεις που δεν είχατε πριν. Πραγματικά δεν έχει σημασία τι είδους ανάγνωση κάνετε, είτε διαβάζετε ενημερωτικά άρθρα είτε μεγάλα φανταστικά βιβλία. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παρόμοιες στρατηγικές για διαφορετικούς τύπους αναγνωστικού υλικού για να βελτιώσετε την αναγνωστική κατανόηση.
Σκεφτείτε να ξεκινήσετε οποιαδήποτε εργασία ανάγνωσης ή να διαβάζετε για ευχαρίστηση με μερικές ερωτήσεις. Πρώτον, τι διαβάζεις; Αν διαβάζετε ένα βιβλίο για τη ζωή του Αβραάμ Λίνκολν, τι γνωρίζετε για τον Λίνκολν, ποιες ιστορίες μπορείτε να θυμηθείτε για αυτόν και τι γνωρίζετε για την εποχή που έζησε; Ίσως θέλετε να κάνετε μια σύντομη λίστα με μερικά από τα πράγματα που ήδη γνωρίζετε, όπως ότι ήταν πρόεδρος των ΗΠΑ, συμμετείχε στον Εμφύλιο Πόλεμο, βοήθησε να τερματιστεί η δουλεία και τέτοια πράγματα.
Ένα άλλο πράγμα που πρέπει να ρωτήσετε είναι τι περιμένετε να σας πει ένα βιβλίο. Εξετάστε το βιβλίο. Κοιτάξτε τον τίτλο των κεφαλαίων και, ενδεχομένως, διαβάστε την εισαγωγή. Μάθετε τι πρόκειται να διαβάσετε πριν το διαβάσετε. Με αυτόν τον τρόπο, μπορείτε να κάνετε προβλέψεις για το τι μπορεί να συμβεί. Κρατήστε μια λίστα με αυτά για να δείτε αν έχετε δίκιο.
Μπορείτε να βελτιώσετε την αναγνωστική κατανόηση εάν κάνετε επίσης μια λίστα με αυτά που θα θέλατε να μάθετε. Αυτό μπορεί να είναι μέρος της λίστας προβλέψεών σας ή ξεχωριστό. Ρωτήστε τι θέλετε να μάθετε και διατηρήστε μια τρέχουσα λίστα. Μην κάνετε πολλές ερωτήσεις στην αρχή, αλλά σκεφτείτε να προσθέσετε μερικές ερωτήσεις πριν ξεκινήσετε κάθε νέα ενότητα ενός βιβλίου.
Εάν είστε ιδιοκτήτης του βιβλίου που διαβάζετε, διαβάστε με ένα μολύβι ή ένα highlighter στο χέρι. Καθώς διαβάζετε κείμενο, υπογραμμίστε λέξεις που δεν γνωρίζετε. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα post-its εάν το βιβλίο δεν είναι δικό σας και να γράψετε τη λέξη ή να έχετε ένα λεξικό στη διάθεσή σας. Μην διαβάζετε πολύ περισσότερο πριν αναζητήσετε αυτές τις λέξεις, καθώς είναι δύσκολο να κατανοήσετε το κείμενο όταν δεν μπορείτε να ορίσετε τις λέξεις που χρησιμοποιούνται.
Ένα άλλο πράγμα που θα βελτιώσει την αναγνωστική κατανόηση είναι να υπογραμμίσετε τις βασικές ιδέες που βρίσκετε. Μην υπογραμμίζετε ολόκληρο το βιβλίο, αλλά όταν φτάσετε σε ένα βασικό σημείο, αφιερώστε ένα λεπτό για να το υπογραμμίσετε. Χρησιμοποιήστε τις παραγράφους ως οδηγό για να καταλάβετε τις κύριες ιδέες. Η πρώτη ή η δεύτερη πρόταση σε μια παράγραφο συχνά δηλώνει τη βασική ιδέα σε αυτήν την παράγραφο. Χρησιμοποιήστε επίσης επικεφαλίδες, τίτλους κεφαλαίων και υπότιτλους ως τρόπους για να σας πείτε την κύρια ιδέα μιας ενότητας ενός βιβλίου.
Σκεφτείτε να διαβάσετε ένα κεφάλαιο κάθε φορά. Πριν προχωρήσετε, αναρωτηθείτε τι περιείχε το κεφάλαιο. Τι συνέβη? Ο οποίος είχε εμπλακεί? Ποια ήταν τα κύρια σημεία; Επιστρέψτε σε μεμονωμένες παραγράφους για να δείτε ξανά τις κύριες ιδέες και σκεφτείτε να γράψετε μια σύντομη περίληψη του κεφαλαίου. Εάν έχετε έναν οδηγό μελέτης για κάθε κεφάλαιο, ο οποίος είναι κοινός στα σχολικά βιβλία, αφιερώστε χρόνο για να αναθεωρήσετε τις ερωτήσεις μελέτης και να τις απαντήσετε. Εάν δεν μπορείτε να βρείτε τις απαντήσεις, επιστρέψτε και αναζητήστε τις απαντήσεις στο κείμενο για να βελτιώσετε την αναγνωστική κατανόηση.
Καθώς διαβάζετε, θα βελτιώσετε την αναγνωστική κατανόηση εάν συσχετίσετε αυτό που διαβάζετε με τις δικές σας εμπειρίες. Αυτό μπορεί να μην είναι πάντα εύκολο, αλλά ειδικά με τη μυθοπλασία, μπορείτε συχνά να βρείτε έναν χαρακτήρα που μοιάζει με κάποιον που γνωρίζετε, ένα συναίσθημα που μοιάζει με αυτό που είχατε ή μια κατάσταση που θυμίζει κάτι που συνέβη στη ζωή σας. Η συσχέτιση του εαυτού σας με αυτό που διαβάζετε διευρύνει την ικανότητά σας να το κατανοείτε και να το θυμάστε. Δεν γίνεται πια απλά λόγια αλλά κάτι που συνδέεται προσωπικά με εσάς.
Μην ξεχάσετε να ξαναδιαβάσετε. Συχνά, χάνουμε σημαντικά πράγματα την πρώτη φορά που διαβάζουμε κάτι. Μπορεί να χρειαστούν άλλες δύο αναγνώσεις για την πλήρη κατανόηση του υλικού. Εάν διαβάζετε κεφάλαιο προς κεφάλαιο, τότε σχεδιάστε να διαβάσετε κάθε κεφάλαιο τουλάχιστον δύο φορές για πληρέστερη κατανόηση.
Τέλος, μιλήστε ή γράψτε για αυτό που διαβάζετε. Όταν το διάβασμα δεν είναι μια μοναδική εμπειρία, θα ωφεληθείτε περισσότερο από αυτό. Εάν διαβάζετε κάτι για μια τάξη, ζητήστε από άλλους να το συζητήσουν ανεπίσημα. Εναλλακτικά, μοιραστείτε το διάβασμα με έναν σύζυγο, με παιδιά ή με έναν φίλο ή συγγενή. Όσο περισσότερο ασχολείστε με το διάβασμα σκεπτόμενοι και μιλώντας για αυτό, τόσο καλύτερα θα το κατανοήσετε.
Εάν θέλετε να βελτιώσετε ακόμη περισσότερο την αναγνωστική κατανόηση, σκεφτείτε να γίνετε μέλος μιας λέσχης βιβλίου. Υπάρχουν πολλά από αυτά διαθέσιμα σε τοπικά βιβλιοπωλεία και βιβλιοθήκες ή μπορείτε να δημιουργήσετε τη δική σας με μερικούς φίλους. Ακόμη και μια οικογένεια παιδιών και γονέων μπορούν να ξεκινήσουν μια λέσχη βιβλίου μαζί.