Ποιες είναι οι διαφορετικές διαδικτυακές θέσεις καθηγητή;

Οι διαδικτυακές θέσεις διδασκαλίας είναι διαθέσιμες για σχεδόν κάθε τύπο σχολικού μαθήματος που διδάσκεται. Το επίπεδο δυσκολίας των ερωτήσεων που τίθενται στους καθηγητές μπορεί να κυμαίνεται οπουδήποτε μεταξύ δημοτικού σχολείου και κολλεγίου. Κάθε ιστότοπος αναφέρει συνήθως το επίπεδο εκπαίδευσης των διαθέσιμων εκπαιδευτικών και καλεί τους μαθητές να ξεκινήσουν συνεδρίες ζωντανής συνομιλίας με βάση το θέμα με το οποίο χρειάζονται βοήθεια. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί συχνά ελέγχονται αυστηρά για να εγγυηθούν ότι έχουν τα κατάλληλα διαπιστευτήρια και γνώσεις για να καθοδηγήσουν σωστά τους μαθητές στη βελτίωση της κατανόησής τους για οποιοδήποτε θέμα της τάξης με το οποίο χρειάζονται βοήθεια.

Υπάρχει μια ποικιλία διαθέσιμων διαδικτυακών θέσεων διδασκαλίας που καλύπτουν σχεδόν κάθε μάθημα που διδάσκεται στο δημοτικό ή στο δημοτικό, στο γυμνάσιο και στο κολέγιο. Τα δημοφιλή μαθήματα για φροντιστήρια περιλαμβάνουν αγγλικά, ξένες γλώσσες, χημεία, άλγεβρα, φυσική, γεωμετρία και στατιστικά. Κάθε διαδικτυακός ιστότοπος διδασκαλίας προσφέρει συνήθως μια κύρια σελίδα από την οποία οι επισκέπτες μπορούν να επιλέξουν το θέμα στο οποίο χρειάζονται βοήθεια. Στη συνέχεια, κατευθύνονται σε μια σελίδα επισκόπησης θέματος, η οποία παρέχει απλές εξηγήσεις για όρους που χρησιμοποιούνται συνήθως σε αυτό το θέμα. Οι μαθητές μπορούν συχνά να κάνουν ζωντανή συνομιλία με τους καθηγητές τους και να κάνουν ερωτήσεις σχετικές με την εργασία της τάξης τους έναντι αμοιβής.

Κάθε διαδικτυακός δάσκαλος αναμένεται να έχει ένα βαθμό αριστείας στο αντικείμενο που διδάσκει. Οι καθηγητές μαθηματικών μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να λύσουν εξισώσεις, να βρουν γεωμετρικές γωνίες και να κατανοήσουν προβλήματα λέξεων. Οι καθηγητές γραφής είναι διαθέσιμοι για να διαβάσουν το έργο των μαθητών και να επικρίνουν τις επιλογές λέξεων και τη δομή της πρότασής τους. Οι καθηγητές επιστήμης βοηθούν στην εξήγηση χημικών ενώσεων και βιολογικών διεργασιών. Απαγορεύεται αυστηρά στους καθηγητές να παρέχουν στους μαθητές άμεσες απαντήσεις και, αντίθετα, ενθαρρύνονται να βοηθήσουν τους μαθητές να λύσουν προβλήματα μόνοι τους με κάποια καθοδηγούμενη βοήθεια.

Οι φροντιστηριακές συνεδρίες έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους μαθητές από μια οπτική γωνία. Οι μαθητές δεν περιορίζονται στη λήψη οδηγιών με βάση το επίπεδο τάξης στο οποίο εργάζονται αυτήν τη στιγμή ή τον τύπο του σχολείου που φοιτούν. Αυτό επιτρέπει στους χρήστες να λαμβάνουν φροντιστήρια σε όλους τους τύπους μαθησιακών περιβαλλόντων, είτε το ερώτημα τίθεται από έναν γονέα που βοηθά το παιδί του στο σχολείο, είτε από ένα παιδί που αναζητά πρόσθετες εξηγήσεις όταν ολοκληρώνει τις σχολικές του εργασίες στο σπίτι.

Ορισμένες διαδικτυακές θέσεις διδασκαλίας αφορούν περιορισμένους τομείς σπουδών. Οι περισσότεροι ιστότοποι απευθύνονται σε βασικές τάξεις, όπως βασικά στα αγγλικά, βασικά μαθηματικά και εισαγωγικές επιστήμες. Αυτοί οι τύποι μαθημάτων μπορούν να απευθύνονται από τα περισσότερα άτομα που έχουν ολοκληρώσει μια μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση και έχουν παραμείνει ισχυρά στη γνώση τους για τις βασικές έννοιες κάθε θέματος. Οι μαθητές που χρειάζονται πιο προηγμένη βοήθεια σε μαθήματα σε επίπεδο κολλεγίων που αφορούν μοναδικά θέματα μπορούν επίσης να βρουν βοήθεια σε ιστότοπους που καλύπτουν τη διδασκαλία ανώτερου επιπέδου. Οι καθηγητές που είναι διαθέσιμοι σε τέτοιους ιστότοπους απαιτούνται συνήθως να έχουν μεταπτυχιακό ή διδακτορικό στον τομέα της εμπειρογνωμοσύνης τους και να αντιμετωπίζουν θέματα όπως η γαλλική λογοτεχνία, η προηγμένη βιοχημεία και οι θεωρίες της τριγωνομετρίας,

Υπάρχουν διαφορετικές απαιτήσεις κατάρτισης που απαιτούνται για τους δασκάλους που επιθυμούν να απασχοληθούν με διαδικτυακές θέσεις διδασκαλίας. Οι περισσότεροι ιστότοποι ζητούν από τον αιτούντα να παρουσιάσει τα προσόντα του και να περάσει γραπτή εξέταση στο αντικείμενο που επιθυμεί να διδάξει. Ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσης στο οποίο προσφέρεται το φροντιστήριο, τα προσόντα τείνουν να κυμαίνονται μεταξύ της ολοκλήρωσης μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έως της κατοχής μεταπτυχιακού τίτλου. Οι καθηγητές συχνά καλούνται να υποβάλουν αίτηση σε μια ποικιλία ιστότοπων για να βρουν ποια εταιρεία ανταποκρίνεται καλύτερα στις δεξιότητές τους και τους επιτρέπει να επηρεάσουν θετικά τους μαθητές.