Η σημερινή τάξη προσχολικής ηλικίας εστιάζει σε πολλά περισσότερα από τη βασική εκμάθηση χρωμάτων, σχημάτων, γραμμάτων και αριθμών. Οι επιστημονικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία είναι διαθέσιμες στο διαδίκτυο ή μέσω άλλων διδακτικών πόρων. Αυτά δεν είναι σύνθετα επιστημονικά ζητήματα, αλλά αντιθέτως είναι βασικές έννοιες για την επιστήμη και το περιβάλλον ενός παιδιού που δημιουργούν μια βάση για πιο προχωρημένη μάθηση αργότερα.
Η επιστήμη είναι ένα ευρύ και ποικίλο θέμα, επομένως πρέπει να αναλυθεί σε μικρότερα, απλούστερα θέματα προκειμένου να αναπτυχθούν επιστημονικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία. Τα απλά θέματα περιλαμβάνουν τη γεωγραφία, τη βοτανική, τη βιολογία και πολλά άλλα. Οι ακόλουθες παράγραφοι περιλαμβάνουν μια ποικιλία από απλά πειράματα στα οποία ένας δάσκαλος μπορεί να εξερευνήσει τις πολλές πτυχές της επιστήμης με τα παιδιά προσχολικής ηλικίας του/της.
Το μάθημα της γεωγραφίας παρέχει μεγάλες ευκαιρίες για επιστημονικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία. Ο πηλός ή το Play-Doh® μπορούν να σχηματιστούν για να δημιουργήσουν λόφους, βουνά και κοιλάδες, καθώς και δέντρα και ποτάμια. Τα παιδιά μπορούν να μάθουν βασικά μαθήματα τοπογραφίας και να αναδημιουργήσουν περιοχές που επισκέπτονται σε εκδρομές ή ακόμα και να αναδημιουργήσουν την τοπογραφία γύρω από το σπίτι τους.
Ο ηλεκτρισμός είναι ένα περίπλοκο ζήτημα για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας, αλλά οι δάσκαλοι μπορούν να αρχίσουν να εισάγουν το θέμα μέσω πειραμάτων με στατικό ηλεκτρισμό. Τα παιδιά μπορούν να τρίψουν ένα μπαλόνι στο πουκάμισό τους και να το δουν να κολλάει. Ή μπορούν να τρίψουν τα πόδια τους στο χαλί και να νιώσουν το σοκ όταν αγγίζουν κάτι. Οι δάσκαλοι μπορούν επίσης να συζητήσουν τον κεραυνό, παρουσιάζοντάς τους συμβουλές ασφαλείας. Η μελέτη του στατικού ηλεκτρισμού είναι μια πολύ πιο ασφαλής εναλλακτική από τη μελέτη του τρέχοντος ηλεκτρισμού, αλλά εξακολουθεί να τους εισάγει στην ιδέα.
Το θέμα της βοτανικής είναι ένα εύκολο θέμα για επιστημονικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία. Μπορεί κανείς να ζητήσει από ένα παιδί να συλλέξει δείγματα φύλλων από δέντρα στο σπίτι για να αναγνωρίσει τους διάφορους τύπους δέντρων στη γεωγραφική τους περιοχή. Τα παιδιά πρέπει επίσης να μάθουν για την ποικιλία των φυτών και των λαχανικών που μεγαλώνουν. Μπορούν να φτιάξουν μια ζαρντινιέρα και να φυτέψουν σπόρους σε αυτές.
Η βιολογία είναι ένα άλλο πολύπλοκο ζήτημα που μπορεί να γίνει πιο απλό μέσω διαφόρων επιστημονικών δραστηριοτήτων για την προσχολική ηλικία. «Το σώμα μου» είναι ένα δημοφιλές θέμα και τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν για διάφορα μέρη του σώματος και τις λειτουργίες τους. Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να εισαγάγετε και τις αισθήσεις. Όχι μόνο μπορεί να μελετηθεί το ανθρώπινο σώμα, αλλά και τα ζώα. Πολλές αίθουσες διδασκαλίας έχουν κατοικίδια που τα παιδιά μπορούν να μάθουν να φροντίζουν και μπορεί να χρησιμεύσουν ως πρότυπο για σπουδές βιολογίας.
Η ανεξάρτητη μάθηση είναι επίσης απαραίτητη για τις φυσικές δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία. Πολλά σχολεία εισάγουν το επιστημονικό έργο κατά την προσχολική ηλικία για να τα εξοπλίσουν για μετέπειτα σπουδές και διαγωνισμούς. Η ετήσια έκθεση επιστήμης είναι μια κοινή πτυχή των περισσότερων σχολικών μαθημάτων, από την προσχολική ηλικία έως το γυμνάσιο.