Υπάρχουν διάφοροι τύποι πόρων αλφαβητισμού που απευθύνονται σε συγκεκριμένα τμήματα του πληθυσμού που χρειάζονται βοήθεια για την απόκτηση βασικού γραμματισμού. Αυτοί οι πόροι περιλαμβάνουν υλικά, μαθήματα και υποστήριξη για πρόσφατους μετανάστες, παιδιά που μόλις μαθαίνουν να διαβάζουν καθώς και εκείνα που έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα άτομα μπορεί να είναι καλύτερα σε θέση να επιτύχουν τον αλφαβητισμό παρακολουθώντας μαθήματα ή δουλεύοντας με έναν δάσκαλο. Οι βιβλιοθήκες και τα σχολεία μπορούν να παρέχουν υλικό ανάγνωσης σχεδιασμένο για όσους μαθαίνουν να διαβάζουν, συμπεριλαμβανομένων βιβλίων για παιδιά καθώς και ενηλίκων που χρειάζονται υλικό γραμμένο σε πολύ βασικό επίπεδο. Οι τηλεοπτικοί προγραμματισμοί και οι ιστότοποι μπορούν επίσης να παρέχουν υποστήριξη για τον αλφαβητισμό με τη μορφή μαθημάτων, δραστηριοτήτων και ασκήσεων με επίκεντρο τον γραμματισμό.
Σε πολλές χώρες, το διάβασμα αποτελεί σημαντικό αναπτυξιακό ορόσημο για τα παιδιά. Υπάρχουν πολλοί πόροι γραμματισμού για γονείς και δασκάλους που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν αυτούς τους ενήλικες να διδάξουν στα παιδιά πώς να διαβάζουν καθώς και να ενθαρρύνουν αυτά τα παιδιά να διαβάζουν ανεξάρτητα. Αυτοί οι πόροι μπορούν να βρεθούν σε κοινοτικά κέντρα, σχολεία και βιβλιοθήκες και μπορεί να περιλαμβάνουν συλλογές παιδικής λογοτεχνίας που μπορούν να δανειστούν, προγράμματα που δίνουν βιβλία σε παιδιά, καθώς και μαθήματα ανάγνωσης στο σχολείο και μετά το σχολείο για παιδιά που μπορεί να χρειαστούν πρόσθετη βοήθεια. μαθαίνοντας να διαβάζω.
Οι ενήλικες που δεν μπορούν να διαβάσουν μπορεί να έχουν μαθησιακές δυσκολίες και ως εκ τούτου, χρειάζονται εξατομικευμένους πόρους γραμματισμού. Ορισμένες κοινότητες παρέχουν σε αυτούς τους ενήλικες εξετάσεις για μαθησιακές δυσκολίες μαζί με ολοκληρωμένες υπηρεσίες και τους βοηθούν να ξεπεράσουν την αναπηρία τους και να μάθουν να διαβάζουν. Ορισμένοι τομείς μπορεί επίσης να βασίζονται σε εθελοντές δασκάλους για να εργαστούν ατομικά με ενήλικες που επιθυμούν να διαβάσουν αλλά δεν μπορούν να το κάνουν. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτοί οι ενήλικες μπορεί να επωφεληθούν από την ανάγνωση βιβλίων που γράφονται για ενήλικες που μόλις μαθαίνουν να διαβάζουν. Αυτά τα βιβλία έχουν συνήθως θέματα για ενήλικες και περιγράφουν καταστάσεις ενηλίκων ενώ χρησιμοποιούν απλή γλώσσα και απλή σύνταξη για να μην απογοητεύουν τους αναγνώστες τους.
Άλλοι πόροι αλφαβητισμού απευθύνονται σε εφήβους και ενήλικες που είναι πρόσφατοι μετανάστες και πρέπει να μάθουν να διαβάζουν τη γλώσσα της περιοχής στην οποία ζουν αυτήν τη στιγμή. Μαθήματα αλφαβητισμού μπορεί να προσφέρονται σε λύκεια ή κολέγια της κοινότητας, καθώς και σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων που προσφέρονται από κοινοτικές υπηρεσίες και ιδιωτικούς οργανισμούς, όπως θρησκευτικές οργανώσεις. Οι πόροι γραμματισμού για αυτόν τον πληθυσμό μπορούν επίσης να βρεθούν σε βιβλιοθήκες μαζί με κλαμπ βιβλίων και άλλες υπηρεσίες που απευθύνονται ειδικά σε διάφορες ομάδες μεταναστών.