Profesorii pot folosi mai multe tipuri diferite de jocuri de punctuație pentru a ajuta elevii să învețe numele și funcțiile tuturor semnelor de punctuație. Folosirea jocurilor de societate care implică litere îi poate ajuta pe elevi să învețe gramatica și structura corectă a propozițiilor într-un mod creativ, care îi scoate din locurile lor și se îndepărtează de cărțile de lucru obișnuite. Jocurile de punctuație online sunt, de asemenea, folosite ca instrumente de predare și le pot oferi elevilor care își termină munca obișnuită devreme ceva de făcut în timp ce așteaptă următoarea activitate.
Profesorii cu elevi nerăbdători ar putea dori să-i pună în picioare și să se miște în timp ce joacă Red Light, Green Light cu o temă de punctuație. În timpul acestui joc, toți elevii vor începe într-o linie orizontală, cu profesorul în picioare la câțiva picioare sau metri distanță. Elevii sunt instruiți să se îndrepte către profesor atunci când este scos un semn care nu se termină cu o propoziție, cum ar fi ghilimele, paranteze sau virgulă, dar elevii trebuie să înghețe dacă este numit un punct, un semn de exclamare sau un semn de întrebare. afară. Elevii care nu îngheață în consecință vor fi trimiși înapoi la locul de start, iar cel care ajunge primul la profesor câștigă jocul.
Jocurile de punctuație în echipă pot chestiona elevii cu privire la elementele de bază ale utilizării punctuației. Elevii pot alege pe ce semn de punctuație doresc să fie testați, iar punctele pe care le câștigă vor fi în funcție de nivelul de dificultate. Profesorii pot face provocări care variază de la simpla afirmare dacă o propoziție folosește corect un semn de punctuație până la oferirea unui elev de o propoziție punctuată incorect și solicitarea acestuia să completeze notele corecte. În rundele avansate, profesorii pot cere elevului să-și creeze propria propoziție folosind corect o notă specifică.
Profesorii pot juca, de asemenea, jocuri de punctuație asemănătoare Bingo, punând elevii să completeze grile cu cinci coloane cu un semn de punctuație diferit în fiecare casetă. Deși grila fiecărui elev va fi completată diferit, rândul de sus de casete va scrie toate „Bingo”. Profesorul începe jocul citind definiția unui semn de punctuație sau scriind o propoziție pe tablă careia îi lipsește un semn de punctuație necesar. Elevii vor marca caseta corespunzătoare pe panourile lor până când cineva a aliniat un bingo câștigător cu o linie completă orizontală sau diagonală de casete marcate.
Jocurile de ghicire cu semne de punctuație îi pot scoate pe elevi din locurile lor și își pot folosi creierul. Profesorii vor scrie un semn de punctuație diferit pe mai multe fișe. Aceste cărți vor fi lipite pe spatele elevilor fără ca aceștia să vadă ce spun propriile cărți. Odată ce jocul începe, elevii încep să-și pună reciproc întrebări da sau nu despre semnul de pe spate, cum ar fi: „Îl fac pe cititor să facă o pauză?” Cine își dă seama primul semnul de punctuație este câștigătorul.