Strategiile de alfabetizare permit cititorilor să interpreteze literatura și să rețină informațiile citite. Există multe tipuri diferite de strategii literare utilizate pentru cititorii începători, precum și cele folosite de cititorii experimentați. Unele dintre tipurile de strategii de bază utilizate frecvent includ introducerea cuvintelor vizuale, predicție și secvențiere; activarea cunoștințelor anterioare, fluența și întrebările îi ajută și pe cititorii începători. Strategiile avansate includ determinarea părtinirii autorului, a acreditărilor și a scopului piesei literare.
Cititorii timpurii și pre-cititorii sunt învățați predicții și întrebări ca strategii de alfabetizare – ei ajută la construirea unei baze pentru înțelegerea lecturii. Prezicerea a ceea ce se poate întâmpla în continuare într-o poveste este un instrument excelent care poate duce la analiză literară și poate consolida înțelegerea cauzei și efectului. Fonetica și identificarea cuvintelor la vedere sunt strategii comune de alfabetizare utilizate atunci când copiii încep să citească, de asemenea. Construirea unui vocabular de cuvinte vizibile poate ajuta la obținerea fluenței în citire. Cuvintele obișnuite, cum ar fi „the” și „deoarece” sunt cuvinte de vedere timpurie, deoarece sunt folosite la o frecvență mai mare decât majoritatea celorlalte cuvinte din literatură.
Toți oamenii au cunoștințe anterioare de vreun fel. Aceasta definește experiențele prin care o persoană a trecut în viața sa până acum. Când citește, cititorul folosește cunoștințele anterioare pentru a înțelege textul. Majoritatea literaturii de specialitate nu definește fiecare termen folosit, așa că se bazează pe cunoștințele anterioare pentru a înțelege concepte și termeni care nu sunt definiți clar în text.
Secvențierea este o strategie de alfabetizare folosită pentru a ilustra ceea ce vine primul, următorul și ultimul într-o poveste. Un copil care învață să citească poate beneficia de activitățile de secvențiere, deoarece acest lucru îl va ajuta să prezică rezultate care duc la înțelegerea literară. O activitate obișnuită de secvențiere include decuparea ilustrațiilor din casete și lipirea lor în ordinea succesivă corectă, așa cum ar apărea într-o poveste. Un alt exemplu de secvențiere ar fi să citești o poveste și să pui întrebări despre ce părți au apărut prima, următoarea și ultima din poveste.
Strategiile avansate de alfabetizare includ atât strategii de scriere, cât și strategii de citire. Determinarea părtinirii sau a scopului unui autor poate ajuta cititorul să înțeleagă contextul unei povești. Înțelegerea perspectivei autorului poate ajuta, de asemenea, la determinarea părtinirii autorului. Atunci când cititorii avansați analizează și răspund la literatură, aceste strategii sunt utile. Un răspuns literar este o strategie de scriere bazată pe înțelegere. Un răspuns literar poate fi utilizat atât în strategiile de alfabetizare pentru început, cât și în cele avansate.