O evaluare a dezvoltării este o evaluare cuprinzătoare a dezvoltării fizice, intelectuale, de limbaj, emoționale și sociale a unui copil. De obicei, se efectuează atunci când un medic sau un părinte observă că un copil se confruntă cu o problemă de dezvoltare într-una dintre aceste zone. O evaluare a dezvoltării este efectuată de un grup de medici și experți, inclusiv pediatri, audiologi, specialiști în limbaj, psihologi sau psihiatri pentru copii și terapeuți ocupaționali. Uneori, poate fi efectuată de un specialist în evaluarea dezvoltării, care este o persoană instruită să efectueze o mare parte a evaluării singură.
Specialistul sau specialiștii care efectuează evaluarea dezvoltării vor adapta întrebările și testele la vârsta copilului. Problema specifică care a determinat evaluarea dezvoltării va fi, de asemenea, un factor în evaluare și poate conduce cursul acesteia. Evaluarea dezvoltării include numeroase întrebări și teste pe o varietate de subiecte, inclusiv dezvoltarea fizică și motrică, sănătatea emoțională și abilitățile sociale, printre altele.
Un grup de teste va evalua vederea și auzul copilului pentru a exclude orice afecțiune fizică care ar putea cauza o problemă de dezvoltare. Scopul evaluării dezvoltării este în primul rând de a ajunge la rădăcina problemei dezvoltării. Uneori, problemele de vorbire pot fi cauzate de o problemă de auz.
Deși s-ar spera că un medic pediatru va observa probleme de dezvoltare la un control al copilului bine, unele probleme nu sunt deosebit de evidente sau nu se manifestă în timpul unei scurte vizite la cabinetul medicului. Părinții trebuie să fie vigilenți și atenți la dezvoltarea copilului lor și să aducă la medic orice îngrijorări. Adesea, medicii ridică din umeri preocupările care pot părea minore, așa că părinții ar trebui să aibă încredere în instinctele lor dacă simt cu tărie că ceva ar putea fi în neregulă cu copilul lor.
O evaluare a dezvoltării va evalua un copil în următoarele domenii:
Problemă primară: Acest set de întrebări identifică problema de îngrijorare și când a fost observată pentru prima dată. Cum a progresat?
Istoricul familial: Există informații relevante sau relevante despre istoricul familial al copilului, cum ar fi dizabilitățile de învățare și fizice?
Sarcina și nașterea: Au existat complicații în timpul sarcinii, travaliului sau nașterii?
Copilărie: Au existat probleme de sănătate cu copilul ca nou-născut?
Istoricul sănătății copilului: Au existat boli, afecțiuni sau accidente relevante?
Îngrijire de zi: Cine este îngrijitorul principal al copilului?
Obiceiuri de hrănire și alimentație: cum este dieta copilului? Are el sau ea obiceiuri orale, cum ar fi folosirea suzetei sau mușcătura?
Probleme de somn: Care este modelul normal de somn al copilului? Există probleme de somn?
Dezvoltarea motrică: Își folosește copilul mâinile pentru a apuca și a se juca cu obiecte?
Abilități sociale: Cum interacționează copilul cu ceilalți? Poate el sau ea să urmeze instrucțiunile? Cum se descurcă el sau ea cu călătoriile în afara casei?
Abilități de coping: Cum se confruntă copilul cu stresul și anxietatea? Cum își exprimă copilul sentimentele?
Limbă/Abilități de comunicare: Cum comunică copilul? Cum vorbește, citește și cântă?
Joacă: Cum se joacă copilul cu jucăriile și cu alți copii?
Temeri: Este copilul neînfricat? Este el sau ea excesiv de sensibil? Este el sau ea prea speriat de lume?
Comportament agresiv: Manifestă copilul un comportament agresiv în mod regulat?
Relații: Cum interacționează copilul cu alți membri ai familiei, prieteni sau străini?
Părinții ar trebui să vină pregătiți să răspundă la multe întrebări într-o evaluare a dezvoltării. Pentru ca evaluarea să aibă succes, părinții trebuie să fie și ei cooperanți, chiar dacă linia întrebării pare inutilă. Observațiile copilului ar trebui să aibă loc cu mai multe persoane, în medii variate. Scopul este nu numai de a identifica eventualele probleme de dezvoltare, ci și de a identifica punctele forte și punctele slabe ale copilului. O evaluare reușită și completă a dezvoltării ar trebui să ajungă la unele concluzii despre dezvoltarea unui copil și să fie primul pas în formarea unui program de intervenție în cazul în care există o problemă.