Κλινική αξιολόγηση είναι οι διαδικασίες και οι διαδικασίες που πραγματοποιούνται για την αξιολόγηση της ικανότητας ενός επαγγελματία υγείας στην εφαρμογή του τομέα της εμπειρογνωμοσύνης του σε ένα κλινικό περιβάλλον. Υπάρχει μια ποικιλία μεθόδων που αναπτύσσονται από διαχειριστές και επαγγελματίες υγείας για την αξιολόγηση άλλων επαγγελματιών υγείας ή τους ίδιους, μαζί με ένα ευρύ φάσμα εργαλείων που χρησιμοποιούνται για να βοηθήσουν στη διαδικασία. Ο σκοπός της κλινικής αξιολόγησης είναι να προσδιορίσει το επίπεδο ικανότητας που επιδεικνύει ο επαγγελματίας υγείας στον τομέα του και να εντοπίσει τομείς προς βελτίωση. Συνήθως, οι κλινικές αξιολογήσεις είναι συνεχείς, ξεκινώντας κατά τη διάρκεια του σχολείου και συνεχίζονται σε όλη τη σταδιοδρομία του επαγγελματία σε διάφορους βαθμούς.
Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται συχνότερα στην κλινική αξιολόγηση περιλαμβάνουν την καταγραφή κρίσιμων περιστατικών, τη διεξαγωγή παρατηρήσεων και περιπτωσιολογικών μελετών, την τήρηση ημερολογίων και ακόμη και την εφαρμογή μεθόδων αυτοαξιολόγησης. Η παρατήρηση είναι συχνά μια βασική μέθοδος που χρησιμοποιείται κατά την οποία ένας ανώτερος μέντορας ανατίθεται στον επαγγελματία υγείας για να παρακολουθεί την πρακτική του και να συμβουλεύει σε τομείς βελτίωσης. Κατά τη χρήση της παρατήρησης, τα κρίσιμα περιστατικά θα επικεντρωθούν ειδικά στη συμπεριφορά ενός επαγγελματία σε μια δεδομένη κατάσταση. Ειδικότερα, οι συμπεριφορές που ενδιαφέρουν περισσότερο είναι αυτές που έχουν σημαντικό αντίκτυπο στα αποτελέσματα. Παρακολουθώντας στενά αυτές τις συμπεριφορές, οι μέντορες θα τεκμηριώσουν το περιστατικό και τις σχετικές αντιδράσεις για να βοηθήσουν τους επαγγελματίες να κατανοήσουν καλύτερα τις ενέργειές τους και να επικεντρωθούν σε τομείς βελτίωσης.
Η επάρκεια στην πρακτική της υγειονομικής περίθαλψης, είτε πρόκειται για γιατρό, νοσηλευτή ή ακόμα και για βοήθεια νοσηλευτή, είναι ζωτικής σημασίας για τη φροντίδα και την ασφάλεια των ασθενών. Ως εκ τούτου, η κλινική αξιολόγηση είναι συνήθως μια συνεχής διαδικασία που δεν πραγματοποιείται μόνο από συνομηλίκους ή μέντορες, αλλά χρησιμοποιείται επίσης από πολλούς επαγγελματίες υγείας για να μετρήσουν τις ικανότητές τους και να επιτύχουν βελτίωση. Τις περισσότερες φορές για την αυτοαξιολόγηση, οι επαγγελματίες υγείας θα κρατούν ημερολόγια, θα γράφουν περιπτωσιολογικές μελέτες για συγκεκριμένες καταστάσεις και θα χρησιμοποιούν μια ποικιλία τεχνικών αυτοαξιολόγησης για να βοηθήσουν στη διαδικασία. Αυτές οι τεχνικές συχνά περιλαμβάνουν τη χρήση συσκευών εγγραφής βίντεο για την αποτύπωση των ενεργειών του/της στην πράξη για μεταγενέστερη ανάλυση, ενώ χρησιμοποιούν κλίμακες για την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της απόδοσης.
Η συνεπής και συνεχής κλινική αξιολόγηση, είτε πραγματοποιείται μέσω αυτοαξιολόγησης είτε υπό την καθοδήγηση μιας αρχής, έχει σκοπό να αυξήσει την απόδοση τόσο του επαγγελματία υγείας όσο και ολόκληρου του οργανισμού υγείας. Η συνολική ικανότητα συχνά αξιολογείται ώστε να περιλαμβάνει τις συμπεριφορές που αποδίδονται και τα αποτελέσματα των καθηκόντων, καθώς και την προσέγγιση του επαγγελματία ως προς την ηθική και τις αξίες που επηρεάζουν μια συγκεκριμένη ικανότητα. Συνολικά, η διαδικασία προορίζεται να οδηγήσει στην απόδοση της υγειονομικής περίθαλψης, αλλά μερικές φορές αναπόφευκτα θα εντοπίσει την ανικανότητα και θα την εξαλείψει για να συμπεριλάβει την ανακούφιση των επαγγελματιών υγείας σε ορισμένες περιπτώσεις.