Η εκπαίδευση των μη κυβερνητικών οργανώσεων (ΜΚΟ) περιλαμβάνει συνήθως μια ανασκόπηση της αποστολής της ΜΚΟ και τον τρόπο με τον οποίο οι εθελοντές εντάσσονται στη συνολική στρατηγική αυτής της αποστολής. Ηθική εκπαίδευση μπορεί επίσης να προσφερθεί σε όσους εργάζονται σε μη κυβερνητικές οργανώσεις. Συμβουλές και στρατηγικές για τη δικτύωση με άλλους οργανισμούς και κυβερνητικές οντότητες μπορούν επίσης να παρέχονται στους εργαζόμενους στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ΜΚΟ. Εάν η ΜΚΟ λειτουργεί σε διαφορετικό πολιτισμικό πλαίσιο από αυτό που έχουν συνηθίσει οι εργαζόμενοι, η ΜΚΟ μπορεί επίσης να παρέχει κατάρτιση με στόχο την ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων και την ενθάρρυνση ευκαιριών δικτύωσης. Μπορεί να παρέχεται και άλλη εκπαίδευση ΜΚΟ για την αντιμετώπιση του συγκεκριμένου τομέα στον οποίο μπορεί να αναπτυχθεί ο εργαζόμενος των ΜΚΟ.
Μια επισκόπηση των προηγούμενων και των σημερινών στρατηγικών πρωτοβουλιών του οργανισμού είναι συνήθως μέρος του προσανατολισμού για έναν εισερχόμενο εργαζόμενο ΜΚΟ. Αυτή η εκπαίδευση των ΜΚΟ μπορεί να περιλαμβάνει μια ανασκόπηση της ιστορίας της ΜΚΟ, καθώς και τους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους που έχει καθορίσει το διοικητικό συμβούλιο της οργάνωσης. Ο εργαζόμενος αναμένεται να έχει μια καλά αναπτυγμένη κατανόηση της αποστολής του οργανισμού και του τρόπου με τον οποίο ταιριάζει στη συνολική στρατηγική του οργανισμού.
Οι ΜΚΟ μπορούν να προσφέρουν ηθική εκπαίδευση ως μέτρο που αποσκοπεί στην πρόληψη ηθικών παραπτώσεων από εργαζόμενους ή εθελοντές. Αυτά τα σφάλματα συμβαίνουν μερικές φορές όταν ένα άτομο παρέχει υπηρεσίες σε ευάλωτο πληθυσμό ή άτομο. Για παράδειγμα, εάν μια ΜΚΟ παρέχει φιλανθρωπικές υπηρεσίες σε παιδιά, ένα σεμινάριο ηθικής εκπαίδευσης μπορεί να καλύπτει τους τοπικούς νόμους και τα έθιμα που διέπουν τους τύπους σχέσεων που μπορούν και δεν έχουν οι εργαζόμενοι βοήθειας με αυτά τα παιδιά. Άλλη ηθική εκπαίδευση μπορεί να στοχεύει περισσότερο στην απεικόνιση των σωστών διαδικασιών αποδοχής και λήψης δωρεών που συλλέγονται.
Η δικτύωση και οι αλληλεπιδράσεις με άλλες υπηρεσίες αποδεικνύονται συχνά πολύ χρήσιμες για μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η διδασκαλία δικτύωσης είναι συνήθως μέρος της εκπαίδευσης ΜΚΟ. Οι υπηρεσίες μπορούν να καθοδηγήσουν το προσωπικό για τον τρόπο δημιουργίας παραγωγικών συνεργασιών με άλλες ΜΚΟ σε διαπροσωπική βάση.
Η εκπαίδευση των ΜΚΟ για ειδικές αποστολές μπορεί να αποτελείται από δύο μέρη. Στην πρώτη, ανεξάρτητα από τις συγκεκριμένες εργασίες τους, οι εργαζόμενοι θα έχουν συνήθως την ευκαιρία να αναθεωρήσουν το ιστορικό και τους τρέχοντες στόχους αποστολής του ΜΚΟ. Δεύτερον, η εκπαίδευση των ΜΚΟ για ειδικές αποστολές μπορεί επίσης να προσαρμοστεί στον ιδιαίτερο ρόλο ενός ατόμου μέσα στον οργανισμό.
Για παράδειγμα, εάν η ΜΚΟ παρέχει ιατρικές υπηρεσίες σε απομακρυσμένο, εξαθλιωμένο πληθυσμό, μια γενική συνεδρία κατάρτισης μπορεί να καλύψει την προέλευση του προγράμματος. Ο στόχος εδώ θα ήταν να παρέχουμε στους εργαζόμενους πληροφορίες για το παρελθόν, ώστε να μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα και να επικοινωνήσουν πώς αναπτύχθηκε ο οργανισμός. Αντίθετα, η κατάρτιση για τα μέλη του προσωπικού που πραγματικά παρέχουν τις ιατρικές υπηρεσίες θα ήταν πιθανότατα πολύ πιο κατευθυνόμενη σε συγκεκριμένες διαδικασίες και πρωτόκολλα.