Βοηθός συμπεριφοράς είναι ένα άτομο που εργάζεται με παιδιά σχολικής ηλικίας και εφήβους που έχουν επιδείξει προβλήματα συμπεριφοράς ή κοινωνικών δεξιοτήτων. Ο ακριβής ρόλος ενός βοηθού συμπεριφοράς σε ένα σχολείο θα εξαρτηθεί από τις πολιτικές του σχολείου και τις ατομικές ανάγκες κάθε μαθητή που λαμβάνει φροντίδα. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο βοηθός αναμένεται επίσης να χρησιμεύσει ως βοηθός διδασκαλίας. Άλλες μεταβλητές περιλαμβάνουν εάν ο βοηθός θα συνεργαστεί με μαθητές σε ένα ξεχωριστό πρόγραμμα για μαθητές με ειδικές ανάγκες ή θα συνεργαστεί με μαθητές σε κανονικές αίθουσες διδασκαλίας.
Ορισμένα παιδιά, λόγω διανοητικών αναπηριών, ζητημάτων ψυχικής υγείας ή κοινωνικής ανωριμότητας, μπορεί να χρειαστούν πρόσθετη βοήθεια στο σχολείο για να συμπεριφερθούν σωστά και να αλληλεπιδράσουν με συμμαθητές και δασκάλους. Πολλά σχολεία απασχολούν αυτά τα άτομα για να βοηθήσουν αυτά τα παιδιά στην ανάπτυξη κατάλληλων συμπεριφορών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Ο βοηθός μπορεί να αναφερθεί σε δάσκαλο ειδικής αγωγής, ειδικό σχολικής συμπεριφοράς ή άλλον διευθυντή σχολείου ανάλογα με τη δομή του εκπαιδευτικού συστήματος στο οποίο εργάζεται.
Εάν ένα παιδί αναγνωριστεί ότι έχει προβλήματα συμπεριφοράς, εκπαιδευτικοί επαγγελματίες, συμπεριλαμβανομένων δασκάλων, σχολικών ψυχολόγων ή κοινωνικών λειτουργών, μπορούν να συνεργαστούν με το παιδί και τους γονείς του για να αναπτύξουν ένα σχέδιο για τη βελτίωση της συμπεριφοράς του. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ένα σύστημα τάιμ άουτ ή συγκεκριμένες ποινές για κακές συμπεριφορές, ενώ η καλή συμπεριφορά μπορεί να ανταμειφθεί με ειδικά προνόμια. Ο βοηθός συμπεριφοράς μπορεί να αναλάβει την κύρια ευθύνη για την παρατήρηση της συμπεριφοράς του παιδιού και την παροχή βραβείων ή την επιβολή πειθαρχίας, ανάλογα με το αν το παιδί συμμορφώνεται με το σχέδιο συμπεριφοράς του. Σε ορισμένα σχολεία, ένας βοηθός συμπεριφοράς μπορεί επίσης να λειτουργήσει ως βοηθός δασκάλου και μπορεί να παρέχει επίβλεψη διδασκαλίας σε παιδιά σε κανονικά σχολικά μαθήματα ή βοήθεια σε παιδιά που χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια στο σχολικό τους έργο.
Τα προσόντα για να γίνετε βοηθός συμπεριφοράς διαφέρουν ανάλογα με το σχολείο καθώς και τη νομική δικαιοδοσία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, κάποιος που αναλαμβάνει το ρόλο αυτού του τύπου βοηθού μπορεί να χρειαστεί να ολοκληρώσει ένα μάθημα πιστοποίησης πριν εργαστεί σε ένα σχολείο και μπορεί να χρειαστεί να ολοκληρώσει μαθήματα συνεχούς εκπαίδευσης για να ανανεώσει την πιστοποίησή του. Συνήθως θα έχει εντολή να κατέχει απολυτήριο λυκείου και ορισμένες δικαιοδοσίες μπορεί να απαιτούν από τον βοηθό να έχει ολοκληρώσει κάποιο κολέγιο, ενώ άλλοι μπορεί να θέλουν τον βοηθό να έχει πτυχίο ή να έχει σημαντική εμπειρία στην εργασία με παιδιά. Εκτός από τα εκπαιδευτικά διαπιστευτήρια, ένας βοηθός συμπεριφοράς θα πρέπει συνήθως να περάσει έναν έλεγχο ιστορικού πριν του επιτραπεί η επαφή με τους μαθητές.