Scriitorii și vorbitorii folosesc în primul rând verbele pentru a indica un tip de acțiune, cum ar fi „a zbura” sau pentru a indica o stare generală de existență precum „a trăi”. Un tip special de verbe, cunoscut sub numele de copula sau verb de legătură, descrie subiectul propoziției, de obicei prin termenul „a fi” în engleză. Verbele acționează ca unul dintre elementele de bază ale unei propoziții în multe limbi; majoritatea propozițiilor gramaticale din engleză necesită cel puțin un substantiv care acționează ca subiect și un predicat care include de obicei unul sau mai multe verbe.
Forma și funcția verbelor
În cadrul unei propoziții, un verb ia de obicei fie un infinitiv, fie o formă conjugată. În limba engleză, forma infinitivă include de obicei cuvântul „to”, cum ar fi „a alerga” sau „a sări”. Verbele conjugate, totuși, renunță la cuvântul „să” și au forme precum „aleargă” și „sărit” în „El aleargă în fiecare zi” sau „Ea a sărit peste obstacol”. Aceste forme conjugate sunt de obicei flexate sau modificate într-un fel pentru a indica ceva despre propoziția din care face parte verbul, cum ar fi „timpul” sau „voce”. Regulile de conjugare variază de la o limbă la alta, cele care urmează o regulă simplă de conjugare sunt numite „regulate”, în timp ce cele care nu o fac sunt „neregulate”.
În ceea ce privește funcția, verbele dintr-o propoziție oferă acțiune sau conectează o idee la alta. Folosirea verbelor de acțiune precum „aleargă”, „plimbare” și „înot” indică ceea ce face subiectul unei propoziții, cum ar fi „El aleargă” sau „Pisica doarme”. O copula, pe de altă parte, conectează două idei prin echivalarea lor, cum ar fi „El este profesorul meu” sau „Mașina era roșie”. În fiecare utilizare, aceste verbe vin de obicei după subiectul unei propoziții, la care se referă sau descriu.
Verbe primare și auxiliare
Verbele primare exprimă acțiunea sau relația principală în cadrul unei propoziții. În expresia „El aleargă”, cuvântul „aleargă” indică acțiunea. Verbele auxiliare, pe de altă parte, oferă informații secundare sau ajută la conjugarea verbelor primare. De exemplu, cuvântul „era” din propoziția „El mergea la magazin” este un auxiliar pentru verbul primar „merg” și îl conjugă la un timp nou.
Voce activă și pasivă
„Voce” indică focalizarea unui verb. Cea mai de bază distincție este între propoziții active, centrate pe subiect, cum ar fi „Am gătit broccoli” și propoziții pasive sau centrate pe obiect, cum ar fi „Broccoli a fost gătit de mine”. Oamenii consideră, în general, vocea activă mai atrăgătoare și mai puternică în scris decât vocea pasivă, iar scriitorii creează adesea propoziții active prin aranjarea corectă a subiectului, obiectului și verbelor în cadrul acesteia.
Diferite tipuri de conjugare și inflexiune
„Tempul” indică timpul în care are loc o acțiune. În engleză, acest lucru face de obicei diferența între trecut, prezent și viitor. De exemplu, flexarea verbelor din următoarele propoziții creează trei stări de timp diferite: „Femeia stă pe scaun” sau „Femeia stă pe scaun” sau „Femeia se va așeza pe scaun”. Unele limbi fac puțină distincție prin flexiune, folosind în schimb adverbe sau auxiliare; Engleza nu se înclină de fapt între timpul prezent și viitor, dar folosește un auxiliar pentru a schimba de la „stă” la „va sta”.
„Aspect” descrie ceva despre natura verbului. Acest lucru poate face distincția între progresiv și non-progresiv, de exemplu, flexarea propoziției „Eu ridic găleata” ar putea însemna că cineva ridică găleata pentru totdeauna, la o oră stabilită în fiecare zi sau doar o dată. Face distincția între o stare statică și cea dinamică; un anumit eveniment, spre deosebire de o situație în schimbare.
„Dispoziție” dă relația verbului cu intenția sau realitate. Engleza nu folosește multe dispoziții, dar folosește indicativul, descriind fapte și opinii ca în „Ursula sat down;” imperativul, care descrie porunca sau interdicția ca în „Ursula, stai jos”; și conjunctivul, care este destul de deschis și include cereri precum „Jim a sugerat-o pe Ursula să se așeze”. Alte limbi folosesc o dispoziție negativă, în loc să folosească un cuvânt negativ precum „nu”, care creează afirmații comparabile cu „Ursula nu se așează”.
Tranzitivitatea
Majoritatea propozițiilor includ verbe tranzitive, intranzitive sau reflexive. Verbele tranzitive acționează asupra obiectului propoziției, cum ar fi „El a aruncat mingea”, în care „El” este subiectul și „mingea” este obiectul asupra căruia se acționează. Verbele intranzitive, totuși, acționează pur și simplu fără un obiect, cum ar fi „Pisica a dormit”. Verbele reflexive acționează asupra subiectului însuși, văzute în propoziții precum „El s-a aruncat în jos pe scări”, în care un verb tranzitiv este urmat de un obiect care se referă la subiect.