Paragraful Schaffer este o metodă de creare a unui paragraf de cinci propoziții foarte structurat pentru scrierea eseurilor și a documentelor. Conține o propoziție subiect, care este urmată de o propoziție de detaliu concret și două propoziții de comentariu. Paragraful se termină apoi cu o propoziție de încheiere. Este predat în majoritatea școlilor din America studenților la aproape toate nivelurile de scriere ca bază pentru scrierea eseurilor.
O propoziție cu subiect precizează punctul principal al paragrafului. Acționează ca o mini declarație de teză cu o opinie și un subiect clare. Deși nu este neapărat un paragraf argumentativ, ar trebui să existe un aer de dezacord sau argument.
Propoziții cu detalii concrete (CD), validează propoziția subiect cu fapte și dovezi clare și ar trebui să conțină unele detalii. Citatele, citările și alte surse de renume sunt adesea încurajate. Când scrieți pe ceva bazat pe ficțiune, un expert din carte este acceptabil. Nu este neobișnuit ca CD-ul să înceapă cu o expresie de tranziție adecvată, cum ar fi „de exemplu”.
Există întotdeauna două propoziții de comentariu (CM), care se bazează pe propriile gânduri și opinii ale scriitorului. Acestea servesc pentru a face inferențe, analize, perspectivă sau interpretare a detaliului concret. Aceste propoziții pot ajuta, de asemenea, la elaborarea celor spuse în CD, atâta timp cât acestea continuă să susțină ceea ce s-a spus. Majoritatea oamenilor cred că acestea sunt o oportunitate de a adăuga culoare paragrafului.
Propoziția finală este propoziția de încheiere sau comentariul de încheiere. Acesta rezumă tot ceea ce s-a spus și poate demonstra pe scurt cum a fost dovedit ideea. O propoziție de închidere bună face, de asemenea, tranziția unui paragraf în următorul, oferind un indiciu despre subiectul următorului paragraf.
Un paragraf Schaffer are și alte linii directoare pe care un scriitor trebuie să le urmeze. Paragraful trebuie să fie întotdeauna scris la persoana a treia. Spre deosebire de multe alte stiluri de scriere care necesită ca paragrafele să fie la timpul trecut, paragraful Schaffer este scris la timpul prezent. În plus, în timp ce acest tip de paragraf este de obicei doar cinci propoziții, în rare ocazii ele pot conține mai multe, atâta timp cât propozițiile suplimentare sunt încă un detaliu concret și două propoziții suplimentare de comentariu.
Această metodă de scriere a fost creată de profesoara de engleză din San Diego, Jane Schaffer. Ea a dezvoltat paragraful Schaffer ca o modalitate de a ajuta profesorii să le arate elevilor cu diferite niveluri de abilități de scriere cum să structureze paragrafele într-un eseu și elementele de bază ale scrierii eseului. Multe școli din America predau acum paragraful Schaffer copiilor de gimnaziu. Cu toate acestea, elevilor din ultimii ani de școală nu li se cere de obicei să folosească metoda din cauza limitărilor tehnicii.