Muzycy z wadami wzroku mogą nauczyć się grać, śledząc muzykę brajlowską. Podobnie jak bardziej popularny system czytania Braille’a opracowany dla osób niewidomych, ten typ kodu Braille’a zawiera sześciopunktowy format podniesionych komórek Braille’a, które mogą śledzić muzycy. Każdy symbol ma swoją własną notację muzyczną, która jest oddzielona od wartości używanych w komórkach czytania brajla.
Każdy układ komórek muzycznych Braille’a przypomina domino. Jednak zamiast odwracania, każdy mały okrąg jest podnoszony, aby utworzyć mały guzek, za którym podążają palce. Oprócz nut, znaki oktawy i specyficzna terminologia muzyczna i instrukcje są również zapisywane w brajlu w tym systemie. Na przykład użytkownicy muzycznego Braille’a mogą napotkać komórki reprezentujące słowa takie jak tryplet, staccato lub mezzo-forte. Dzięki temu mogą odtwarzać, pisać lub czytać muzykę, a także szczegółowe instrukcje dotyczące odtwarzania utworu.
Louis Braille, twórca systemu czytania, uczył uczniów grać muzykę. Pianista, był zdeterminowany, aby pomóc osobom niewidomym nie tylko czytać, ale także czytać nuty. Osoby, które uczą się czytać nuty Braille’a mogą również używać systemu do pisania własnych piosenek. Braille opracował system muzyczny Braille’a oparty nie na tradycyjnych nutach, do których przywykło wielu muzyków i śpiewaków, ale na muzycznej skali dźwięków. Na przykład nuta C została wyposażona w zestaw komórek oznaczających D, od „do”, co jest pierwszym tonem muzycznym.
Wiele książek i samouczków online jest dostępnych dla uczniów, którzy chcą dowiedzieć się więcej o muzyce brajlowskiej. Mogą być one szczególnie przydatne dla nauczycieli muzyki, którzy chcą zaangażować swoich uczniów z wadami wzroku, ale nie są pewni, jak to zrobić. Dostępnych jest również wiele opcji dla nauczycieli, muzyków i innych zainteresowanych osób, aby przetłumaczyć nuty bezpośrednio na alfabet Braille’a, aby inni mogli się nimi cieszyć. Są one dostępne jako programy komputerowe lub za pośrednictwem krajowych organizacji usługowych, takich jak National Braille Association. Kiedy nauczyciele lub opiekunowie pomagają uczniom w nauce muzycznego alfabetu Braille’a, zwykle robią to za pomocą wizualnego przewodnika Braille’a.
Osoby zainteresowane muzyką brajlowską mogą również dowiedzieć się więcej poprzez organizacje dla osób o specjalnych potrzebach i sztuki. Dostępne są również materiały w szkołach dla osób niedowidzących. Kursy korespondencyjne są czasami dostępne za pośrednictwem tych i innych zasobów.