Εκπαιδευτικοί και διευθυντές σχολείων χρησιμοποιούν αξιολογήσεις μαθημάτων για να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των τάξεων. Όταν χρησιμοποιούν λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων, πραγματοποιούν αξιολογήσεις σε υπολογιστή, ο οποίος συχνά είναι ένας πιο αποτελεσματικός τρόπος συλλογής και ανάλυσης δεδομένων. Αντί να χρησιμοποιούν χάρτινες αξιολογήσεις που πρέπει να καταγράψουν και να καταχωρήσουν, μπορούν να εξοικονομήσουν χρόνο και μερικές φορές χρήματα, ανεβάζοντας τις αξιολογήσεις απευθείας σε προγράμματα υπολογιστών όπου οι βαθμολογίες βαθμολογούνται, γεγονός που τους επιτρέπει να δημιουργούν διαγράμματα και γραφήματα που απεικονίζουν αποτελέσματα. Για να επιλέξετε το καλύτερο λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων, είναι σημαντικό πρώτα να βεβαιωθείτε ότι έχετε καταλάβει ποια πτυχή ενός μαθήματος προσπαθείτε να αξιολογήσετε. Ένας δάσκαλος που θέλει να μάθει πόσο καλά κάνουν οι μαθητές του μπορεί να επιλέξει λογισμικό διαφορετικό από αυτό ενός διαχειριστή που θέλει να αναλύσει τις αναφορές ικανοποίησης των μαθητών.
Εάν χρειάζεστε λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων που σας επιτρέπει να αξιολογείτε τους μαθητές σας, λάβετε υπόψη το επίπεδο των μαθητών σας. Οι δάσκαλοι που εργάζονται με μαθητές δημοτικού μπορεί να μπορούν να αγοράσουν λογισμικό που περιλαμβάνει εξετάσεις που έχουν ήδη γραφτεί από ειδικούς στην εκπαίδευση. Αυτές μπορεί να είναι βασικές εξετάσεις γραφής, ανάγνωσης και μαθηματικών. Είναι σύνηθες για τους περισσότερους μαθητές σε αυτήν την ηλικία να βρίσκονται σε παρόμοια επίπεδα δεξιοτήτων. Για παράδειγμα, μπορεί να υπάρχει ένα μέσο επίπεδο ανάγνωσης για τους περισσότερους μαθητές στη δεύτερη τάξη. Αυτό το είδος λογισμικού αξιολόγησης μαθημάτων μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο για εκπαιδευτές ξένων γλωσσών.
Ωστόσο, οι εκπαιδευτές προηγμένων μαθημάτων ενδέχεται να χρειάζονται λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων που τους επιτρέπει να δημιουργούν τις δικές τους εξετάσεις. Καθώς το υλικό της τάξης γίνεται πιο περίπλοκο, είναι σύνηθες για τους εκπαιδευτές να έχουν διαφορετικές μεθόδους διδασκαλίας εννοιών, καθώς και διαφορετικούς τομείς συγκέντρωσης. Μπορείτε να βρείτε λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων που σας επιτρέπει να δημιουργήσετε εξετάσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σύντομης απάντησης και ερωτήσεις για δοκίμια. Οι μορφές δοκιμών, όπως η πολλαπλή επιλογή, συχνά μπορούν να βαθμολογηθούν αυτόματα από το λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων, ενώ οι δοκιμασίες δοκιμίων και σύντομων απαντήσεων πρέπει να διαβάζονται και να αξιολογούνται από εκπαιδευτές.
Όταν οι διαχειριστές σχολείων θέλουν να χρησιμοποιήσουν λογισμικό αξιολόγησης μαθημάτων για να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα των τάξεων, θα πρέπει να βρουν προγράμματα που τους επιτρέπουν να αποθηκεύουν, να έχουν πρόσβαση και να μοιράζονται δεδομένα. Για παράδειγμα, μπορεί να χρησιμοποιούν συστήματα που τους επιτρέπουν να συντάσσουν και να αναλύουν τις βαθμολογίες των μαθητικών τεστ, ώστε να μπορούν να αναζητούν αλλαγές που δείχνουν βελτίωση ή παρακμή. Οι διαχειριστές που ενδιαφέρονται να μάθουν για την ικανοποίηση των μαθητών μπορούν είτε να διανείμουν αξιολογήσεις σε χαρτί που πρέπει να συμμετάσχουν σε προγράμματα αξιολόγησης είτε να επιτρέψουν στους μαθητές να συμπληρώσουν έρευνες ικανοποίησης σε διαδικτυακές διεπαφές. Αφού υποβληθούν, οι έρευνες μπορούν να φορτωθούν αυτόματα σε μια βάση δεδομένων.