Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι υποστηρικτικής τεχνολογίας για τη ΔΕΠΥ;

Η υπερκινητική διαταραχή ελλειμματικής προσοχής (ΔΕΠΥ) είναι ένα νευρολογικό πρόβλημα που χαρακτηρίζεται από αδυναμία εστίασης με προσήλωση και ιδιαίτερα ενεργή, παρορμητική συμπεριφορά. Αυτή η διαταραχή συχνά παρεμβαίνει στην ικανότητα του ατόμου να μαθαίνει και να εργάζεται. Η υποβοηθητική τεχνολογία για τη ΔΕΠΥ συνήθως στοχεύει στο να βοηθήσει τους ανθρώπους να επικεντρωθούν σε μια εργασία, να βρίσκονται εκεί που πρέπει να είναι εγκαίρως και να τους βοηθήσει να βρουν αντικείμενα που έχουν τοποθετήσει λάθος. Μερικοί διαφορετικοί τύποι αυτής της τεχνολογίας περιλαμβάνουν προγράμματα υπολογιστών, συσκευές ανάγνωσης βιβλίων και ακουστικά ακύρωσης θορύβου. Τα χρονόμετρα, οι τηλεειδοποιητές και οι εντοπιστές αντικειμένων μπορούν επίσης να βοηθήσουν άτομα με αυτή τη διαταραχή.

Υπάρχει μια ποικιλία προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών που χρησιμοποιούνται ως υποβοηθητική τεχνολογία για τη ΔΕΠΥ τόσο στην τάξη όσο και στο χώρο εργασίας. Διατίθενται μαθηματικά προγράμματα που χρησιμοποιούν λογισμικό αναγνώρισης φωνής για την πληκτρολόγηση μαθηματικών προβλημάτων που υπαγορεύονται από έναν μαθητή ή εργαζόμενο. Ο χρήστης μπορεί στη συνέχεια να λύσει το πρόβλημα, χωρίς χέρια, στην οθόνη του υπολογιστή. Άλλη υποβοηθούμενη τεχνολογία για τη ΔΕΠΥ που σχετίζεται με λογισμικό υπολογιστή περιλαμβάνει πληκτρολόγια ομιλίας και επεξεργαστές κειμένου ή επεξεργαστές κειμένου που προβλέπουν λέξεις. Όλοι αυτοί οι τύποι τεχνολογίας παρέχουν άμεση ανατροφοδότηση που κρατά τα άτομα με ΔΕΠΥ στην πορεία και στην εργασία.

Για τους μαθητές, υπάρχουν αμέτρητα προγράμματα υπολογιστών που μπορούν να βοηθήσουν στη διδασκαλία δεξιοτήτων, όπως μαθηματικά, ανάγνωση και γραφή. Αυτά τα προγράμματα είναι συνήθως παιχνίδια εκμάθησης που διδάσκουν απορροφώντας τον μαθητή σε μια εργασία περιπέτειας ή δεξιοτήτων. Τα παιχνίδια στον υπολογιστή χρησιμοποιούνται επίσης συχνά από τους δασκάλους της τάξης για να επιβραβεύσουν τους μαθητές που επιδεικνύουν καλή εστίαση κατά τη διάρκεια της μάθησης.

Οι αναγνώστες βιβλίων μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως υποβοηθητική τεχνολογία για τη ΔΕΠΥ. Οι μαθητές που παλεύουν με ΔΕΠ-Υ συχνά έχουν πρόβλημα να ξεκινήσουν ένα νέο βιβλίο. Οι αναγνώστες βιβλίων μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να αναπτύξουν το ενδιαφέρον ενός μαθητή για ένα βιβλίο, βοηθώντας τους να συνεχίσουν μέχρι να εμπλακούν στην πλοκή. Αυτή η μορφή τεχνολογίας μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως ανταμοιβή όταν ένας μαθητής κάθεται και εστιάζει στο διάβασμα για μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο.

Τα άτομα με ΔΕΠΥ αποσπώνται εύκολα από την καθημερινή δραστηριότητα γύρω τους. Μια μορφή υποβοηθητικής τεχνολογίας για τη ΔΕΠΥ είναι τα ακουστικά ακύρωσης θορύβου. Αυτά τα ακουστικά μπορούν να φορεθούν σε μια τάξη, στη δουλειά ή στο σπίτι ενώ προσπαθείτε να εστιάσετε. Θα βοηθήσουν το μυαλό να συγκεντρωθεί στην εργασία και θα εξαλείψουν τους ενοχλητικούς θορύβους που κλέβουν την εστίαση μακριά από την εργασία.

Τα χρονόμετρα είναι μια άλλη μορφή βοηθητικής τεχνολογίας για τη ΔΕΠΥ που ενθαρρύνει ένα άτομο να εστιάσει για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Μερικές φορές τα άτομα με ΔΕΠΥ μπορούν να μάθουν να εστιάζουν για σύντομες χρονικές περιόδους όταν δίνονται διαλείμματα ή ανταμοιβές μεταξύ των περιόδων συγκέντρωσης. Αυτά τα χρονόμετρα μπορούν να παρέχουν σύντομες περιόδους χρονομετρημένης συγκέντρωσης χωρίς να χρειάζεται ένας δάσκαλος ή ένας γονέας να εμπλακεί.

Η ΔΕΠΥ μπορεί να προκαλέσει λήθη μαζί με απόσπαση της προσοχής. Τα άτομα με ΔΕΠΥ συχνά ξεχνούν πού πρέπει να βρίσκονται ή χάνουν σημαντικά πράγματα. Οι τηλεειδοποιητές ή η προσωπική ψηφιακή βοήθεια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να υπενθυμίσουν στους ανθρώπους πότε πρέπει να κάνουν πράγματα. Αυτά τα αντικείμενα είναι ιδιαίτερα χρήσιμα για γονείς και δασκάλους, εξαλείφοντας τη γκρίνια και δίνοντας στο παιδί μια αίσθηση ανεξαρτησίας.

Οι εντοπιστές αντικειμένων είναι συσκευές που μπορούν να προσαρτηθούν σε σημαντικά αντικείμενα, όπως κινητά τηλέφωνα και πορτοφόλια, που εύκολα τοποθετούνται σε λάθος θέση. Πολλά άτομα με ΔΕΠΥ συχνά τοποθετούν τα αντικείμενα και αφιερώνουν πολύ χρόνο ψάχνοντας για πράγματα που λείπουν. Αυτό μπορεί να προκαλέσει απογοήτευση, άγχος και θυμό. Οι εντοπιστές αντικειμένων μπορούν να εξαλείψουν αυτήν την ενόχληση.