Co robi kierownik szkoły?

Nadzorca szkolny jest również nazywany dyrektorem i jest zasadniczo administratorem, który nadzoruje codzienne funkcjonowanie szkół i prowadzi działania szkoleniowe organizacji. Specjaliści ci zazwyczaj muszą ukończyć czteroletnie studia licencjackie w zakresie edukacji, a następnie dwuletnie studia magisterskie z kierownictwa edukacyjnego lub administracji oświatowej. Ten rodzaj szkolenia przygotowuje nadzorcę szkoły do ​​interakcji z nauczycielami, rozwiązywania problemów finansowych szkoły, opracowywania długoterminowych planów szkolnych i nadzorowania różnych programów instytucji.

Dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za upewnienie się, że nauczyciele są przygotowani do szkolenia uczniów z różnych przedmiotów. Dyrektorzy najpierw zatrudniają nauczycieli, prowadzą spotkania, aby odpowiadać na pytania dotyczące procedur szkolnych i przeprowadzają regularne oceny nauczycieli. Ponadto nadzorca szkoły pomaga nauczycielom w wyborze materiałów szkoleniowych, a nawet może odwiedzać ich klasy, aby ocenić ich umiejętności dydaktyczne. Jeśli nauczyciel nie przestrzega zasad obowiązujących w szkole, przełożony szkoły musi ułatwić proces zwolnienia pracownika i znaleźć zastępcę nauczyciela.

Obchodzenie się z pieniędzmi jest również cenną częścią roli nadzorcy szkoły. Dyrektorzy szkół muszą co roku ustalać budżety dla szkoły i dbać o to, by profesjonaliści w szkole przestrzegali wymogów budżetowych przy dokonywaniu zakupów lub zatrudnianiu firm zewnętrznych do wykonywania różnych usług. Budżet szkolny przeznaczony jest na wydatki na materiały dydaktyczne, a także artykuły spożywcze w stołówkach, a nawet usługi związane z architekturą krajobrazu. Nadzorcy szkolni pomagają również w ustaleniu, czy budynek szkolny należy po prostu naprawić, czy raczej wymienić. Nadzorowanie zbiórek funduszy w celu zebrania pieniędzy na pokrycie określonych wydatków to również zadanie, które wykonują dyrektorzy szkół.

Tworzenie wizji szkoły to ważny obowiązek dyrektora. Liderzy szkół są odpowiedzialni za ustalanie długoterminowych celów organizacji. Może to obejmować spotkania nie tylko z nauczycielami, ale także z uczniami, ich rodzicami, a nawet członkami organizacji w społeczności, które uczestniczą w działaniach i inicjatywach szkoły. Opiekunowie szkół dodatkowo wykorzystują miesiące letnie do planowania na nadchodzący rok szkolny.

Przełożony szkolny musi również wypełniać szereg innych obowiązków, takich jak zapewnienie, że jego uczniowie spełniają określone standardy akademickie na poziomie regionalnym lub krajowym. Ma to kluczowe znaczenie, ponieważ szkoły czasami otrzymują pewną kwotę dofinansowania w zależności od poziomu wyników swoich uczniów. Ponadto kierownik szkoły nadzoruje zajęcia w szkole letniej, obsługuje rozmowy z mediami podczas wydarzeń informacyjnych i nadzoruje zajęcia pozalekcyjne dla uczniów.