Cram school to szkoła, która uczy bardzo przyspieszonego programu nauczania, którego celem jest przygotowanie uczniów do egzaminów. Zazwyczaj szkoły te są zaprojektowane tak, aby zapewnić edukację uzupełniającą, a uczniowie uczęszczają do zwykłej szkoły w ciągu dnia i uczęszczają do klas przyspieszonych po szkole lub w weekendy. Ludzie mogą również słyszeć ten typ szkoły, określany jako szkoła grind, centrum przygotowania do testów, centrum nauki lub centrum korepetycji.
Na całym świecie są szkoły wpychające, ale są one szczególnie popularne w Azji, gdzie uczęszczanie do szkoły stało się powszechne dla uczniów. Zazwyczaj celem szkoły jest przygotowanie ludzi do egzaminów poprzez zastosowanie programu nauczania, który promuje zapamiętywanie i recytację informacji. Często uczy się również umiejętności pisania testów, a uczniowie mają wiele okazji do przystąpienia do testów praktycznych.
Różni studenci biorą udział w kursach przyspieszonych, począwszy od uczniów szkół podstawowych i gimnazjów przygotowujących się do egzaminów wstępnych do szkół po absolwenci szkół wyższych, którzy chcą mieć pewność, że zdali egzaminy wymagane do przyjęcia do szkół zawodowych. Szkoły Cram są szczególnie popularne wśród uczniów szkół średnich, którzy chcą przygotować się do college’u, zwłaszcza w krajach, w których wyczerpujące egzaminy wstępne i egzaminy biegłości są kluczowym elementem przyjęć do college’u.
Chodzenie do szkoły średniej jest zwykle dość wymagające fizycznie i intelektualnie. Uczniowie muszą radzić sobie z regularnym programem nauczania z ich szkoły dziennej, oprócz przyspieszonego materiału, aw niektórych krajach istnieje duża presja, aby uczeń osiągał dobre wyniki. Brak dobrych wyników na egzaminach może skutkować cenzurą ze strony rodziców i nauczycieli oraz kursem wyrównawczym w specjalistycznej szkole przeznaczonej dla uczniów, którzy zdali egzaminy i nie zdali egzaminu.
Kultura szkoły Cram została skrytykowana przez niektórych pedagogów. Problem polega na tym, że skupienie się na zapamiętywaniu nie promuje krytycznego myślenia i dogłębnego badania wiedzy. Chociaż szkoły te mogą uczyć uczniów, jak dobrze radzić sobie na testach, uczniowie mogą zmagać się z prawdziwymi testami umiejętności przetwarzania i analizowania informacji. Jakość nauczycieli jest również dość zmienna, ponieważ lokalne przepisy dotyczące szkolenia nauczycieli są często złagodzone. Ciężkie obciążenie szkoły wpychania może również stać się problematyczne, ponieważ niektórzy uczniowie biorą cholewki i inne leki, aby zmusić się do osiągnięcia celu, aby odnieść sukces.