Test upośledzenia funkcji poznawczych to badanie przesiewowe mające na celu sprawdzenie pacjenta pod kątem oznak upośledzenia funkcji poznawczych, takich jak utrata pamięci, trudności z logiką i rozumowaniem oraz słabe rozumienie. Takie testy mogą być stosowane w ocenie pacjentów z urazami mózgu lub postępującymi chorobami neurologicznymi oraz w badaniach przesiewowych pacjentów doświadczających niepokojących zmian poznawczych. Testy te mogą być również przydatne do ustalenia punktu odniesienia w bieżącej ocenie i monitorowaniu pacjenta z zaburzeniami poznawczymi.
Długość testu upośledzenia funkcji poznawczych jest różna. Ogólnie rzecz biorąc, pacjentowi zadaje się serię pytań i może być poproszony o wykonanie zadań wymagających od pacjenta zapamiętywania rzeczy, powtarzania stwierdzeń i wizualnej identyfikacji materiału poprzez robienie takich rzeczy, jak patrzenie na fiszki. Dłuższe testy są bardziej kompleksowe i zapewniają dogłębną ocenę klinicystom, podczas gdy krótsze testy mogą być przydatne do szybkiego badania przesiewowego, aby uzyskać ogólne pojęcie o poziomie funkcji poznawczych pacjenta.
Opiekunowie mogą używać takich testów w szpitalach i klinikach, a osoby takie jak personel służb ratunkowych mogą mieć uproszczone wersje testów upośledzenia funkcji poznawczych do wykorzystania podczas oceny osób na miejscu wypadku. Testy te można również wykorzystać do sprawdzenia, czy rozumowanie i zdolności poznawcze pacjenta są tymczasowo osłabione przez narkotyki lub alkohol, co jest problemem w szczególności wśród funkcjonariuszy organów ścigania. Osoby zaniepokojone funkcjonowaniem mózgu mogą również skorzystać z testów samooceny udostępnianych w Internecie oraz w publikacjach wydawanych przez organizacje zajmujące się zdrowiem, aby ocenić własne zdolności poznawcze.
Lekarze mogą domyślnie przeprowadzać test upośledzenia funkcji poznawczych wszystkim starszym pacjentom w celu sprawdzenia oznak zmian, ponieważ starsi ludzie są bardziej narażeni na rozwój zaburzeń poznawczych. U młodszych pacjentów takie badanie stosuje się, gdy uważa się, że pacjent ma problemy z funkcjami poznawczymi lub gdy pacjent jest wyraźnie zagrożony w wyniku uszkodzenia mózgu lub choroby przewlekłej. Badania przesiewowe mogą być wykorzystywane do wczesnego identyfikowania upośledzeń, umożliwiając świadczeniodawcom dostosowanie przebiegu leczenia do poziomu upośledzenia pacjenta.
Wypełnienie testu na zaburzenia funkcji poznawczych może czasami być frustrujące dla pacjenta, zwłaszcza w przypadku długiego badania przesiewowego. Ludzie mogą zdawać sobie sprawę, że ich wyniki testu są słabe, ponieważ zmagają się z zadaniami w teście, a to może ich zdenerwować, prowadząc do zmniejszenia zdolności poznawczych. Świadomość stanu psychicznego pacjenta jest ważna podczas wykonywania takich testów, a jeśli pacjent wydaje się zdenerwowany lub przygnębiony, test upośledzenia funkcji poznawczych należy przerwać i wznowić w późniejszym terminie.