W różnych zawodach medycznych, takich jak pielęgniarstwo, medycyna lub psychologia, studenci piszą raporty z praktyki, aby przekazać całe doświadczenie z praktyki. Sprawozdanie z praktyki będzie przedstawiać cele i zadania ucznia, wyjaśniać uzasadnienie praktyki, opisywać środowisko praktyki, rejestrować wszystkie działania i wyniki oraz oferować samoocenę doświadczenia. Napisanie tego raportu ma pomóc uczniowi zrozumieć jego mocne i słabe strony po ukończeniu praktyki. Formatowanie raportu będzie wymagało strony tytułowej, konspektu i kilku innych elementów, zwykle wpisanych z użyciem podwójnych odstępów. Łącząc doświadczenie zawodowe i wiedzę akademicką, raport musi dokładnie wyrażać to, czego uczeń się nauczył, i określać przyszłe cele dla praktyki lub badań.
Stworzenie strony tytułowej to pierwszy krok w pisaniu raportu z praktyki. Uczniowie będą musieli napisać tytuł, który pokrótce opisuje doświadczenie praktyczne. Ich imię i nazwisko musi pojawić się pod tytułem wraz z terminami semestrów składania sprawozdania z praktyki. Dodatkowo na stronie tytułowej znajdzie się program uczelni, w której studiują studenci.
Po stronie tytułowej następna strona powinna zawierać opis doświadczenia praktycznego. Krótki opis zapewni podsumowanie doświadczenia praktycznego. Choć nie istnieją żadne formalne reguły dyktujące długość opisu, ważna jest zwięzłość.
Następna strona to wprowadzenie. W tej części należy wyjaśnić, gdzie uczeń brał udział w praktyce i wymienić organ nadzoru. Również ta część sprawozdania z praktyki powinna odzwierciedlać cele doświadczenia i obowiązki wymagane od uczniów podczas praktyki. Spis treści powinien znajdować się bezpośrednio po wprowadzeniu i wyraźnie określać kolejne sekcje.
Rozwijając wstęp, na następnych kilku stronach należy opisać wszystkie czynności, jakie student podjął podczas praktyki, a także wszelkie spostrzeżenia, jakie zauważył podczas wykonywania tych czynności. Ponadto uczniowie wyjaśnią również wyniki tych działań, zarówno udanych, jak i nieudanych. Autorzy takich raportów zwykle określają tę sekcję „Działania i wyniki”.
Zamykając sprawozdanie z praktyki, ostatnia część jest zwykle samooceną. Celem tej sekcji jest wyjaśnienie wartości, jaką uczeń odebrał z praktyki, a także zastanowienie się nad celami nakreślonymi przed rozpoczęciem i porównanie ich z wynikami końcowymi. Częścią tej sekcji jest określenie obszarów wymagających poprawy, dalszych badań lub badań. Po wypełnieniu tej sekcji studenci stworzą załącznik do sprawozdania z praktyki i załączą wszelkie istotne dokumenty związane z doświadczeniem.