Adwokat młodzieży to zazwyczaj osoba, która wypowiada się w imieniu dziecka, które jest lub było pod przymusem. Czasami dzieci nie mogą przekazać dorosłemu, że dzieją się straszne rzeczy – dziecko może być zaniedbane, bezdomne, głodne lub wykorzystywane. Rola rzecznika młodzieży polega na ustaleniu, czy dziecku grozi jakieś niebezpieczeństwo lub w potrzebie, a także na pomocy w określeniu niezbędnych kroków w celu zaradzenia tej sytuacji.
Orędownicy młodzieży zazwyczaj służą najlepszym interesom dziecka. W wielu sytuacjach rzecznik młodzieży jest jedyną osobą, której główną troską jest dobro i interes dziecka. Jednak nie wszyscy orędownicy młodzieży pracują bezpośrednio z dziećmi. Czasami orędownicy ds. młodzieży pracują nad opracowaniem zmian w polityce federalnej w Waszyngtonie lub pracują we własnym stanie, wprowadzając lokalne zmiany w polityce dotyczącej dzieci.
Innym typem adwokata młodzieży jest opiekun ad lite. Wyznaczony przez sąd kuratorem jest rzecznik młodzieżowy, który ściśle współpracuje z dzieckiem. Inwestuje czas, energię i troskę w dziecko, upewniając się, że ktoś dba o to, co jest w najlepszym interesie dziecka.
Orędownik młodzieży, który pracuje bezpośrednio z dziećmi, zazwyczaj będzie miał wiele różnych obowiązków. Jednym z głównych zadań będzie poznanie życia dziecka i komunikacja ze wszystkimi zaangażowanymi stronami. Adwokat będzie spędzał czas na rozmowach z członkami rodziny, lekarzami, nauczycielami i innymi osobami dorosłymi, które mają kontakt z dzieckiem. Na ogół adwokat sporządza szczegółowe notatki dotyczące swoich ustaleń, które mogą zostać przedstawione podczas formalnej rozprawy sądowej.
Adwokat powinien być obecny na każdym spotkaniu, rozprawie sądowej lub konferencji, która dotyczy dziecka, które reprezentuje. Podczas takich spotkań zazwyczaj do orędowników młodzieży należy upewnienie się, że wszystkie przedstawione fakty leżą w najlepszym interesie dziecka. Kontynuacja orzeczenia sędziego jest również obowiązkiem adwokata młodzieży. Adwokat odwiedza dom, szkołę i inne miejsca, w których dziecko spędza czas, aby ocenić przestrzeganie orzeczeń; z kolei on lub ona zwykle zgłasza ustalenia sędziemu.