Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι εργασιών διαχείρισης μάθησης;

Μερικοί από τους πιο συνηθισμένους τύπους θέσεων εργασίας διαχειριστή μάθησης εμφανίζονται σε τομείς που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Παραδείγματα θέσεων διαχείρισης μάθησης είναι ο υπεύθυνος εκμάθησης υπηρεσιών, η παγκόσμια ηγεσία και διευθυντής μάθησης, οι υπεύθυνοι μάθησης υγείας ή νοσηλευτικής και ο μάνατζερ εκμάθησης τεχνολογίας πληροφοριών. Σε όλες τις περιπτώσεις, τα άτομα με αυτές τις θέσεις είναι συνήθως υπεύθυνα για την εκτέλεση καθηκόντων, όπως το συντονισμό προγραμμάτων και δράσεων με εκπαιδευτικούς στόχους και βοηθώντας τους εργαζόμενους να κατακτήσουν περίπλοκες τεχνολογίες και διαδικασίες που τους επιτρέπουν να εκτελέσουν τη δουλειά τους με τον καλύτερο τρόπο.

Τα άτομα που έχουν θέσεις εργασίας ως υπεύθυνοι μάθησης εργάζονται συνήθως σε κολέγια και πανεπιστήμια, και μερικές φορές σε λύκεια. Αυτοί οι άνθρωποι συνεργάζονται με φοιτητές και μέλη ΔΕΠ για να διασφαλίσουν ότι οι μαθητές έχουν ευκαιρίες να συνεισφέρουν στις κοινότητές τους ενώ σπουδάζουν προς τα πτυχία τους. Είναι σύνηθες για άτομα με τέτοιου είδους θέσεις μάνατζερ μάθησης να εγκρίνουν τις προτάσεις των μαθητών για την εκμάθηση υπηρεσιών και να επικοινωνούν με τοπικούς οργανισμούς για να εξασφαλίσουν ότι οι μαθητές έχουν τοπικές ευκαιρίες.

Άνθρωποι που λειτουργούν ως παγκόσμιοι ηγέτες και διαχειριστές μάθησης, από την άλλη πλευρά, κανονικά εργάζονται για επιχειρήσεις που έχουν οντότητες σε διαφορετικές χώρες σε όλο τον κόσμο. Είναι σύνηθες για ένα άτομο σε αυτόν τον ρόλο να είναι υπεύθυνο για τη διατήρηση της πολιτικής και των αξιών της εταιρείας σε διαφορετικές κοινότητες. Ομοίως, μπορεί να μάθει για τις ανάγκες των εργαζομένων σε διαφορετικές κοινότητες. Είναι σύνηθες για άτομα με τέτοιου είδους εργασίες μάθησης μάθησης να συμμετέχουν επίσης σε διαδικασίες κατάρτισης.

Όταν τα άτομα έχουν θέσεις διευθυντή εκπαίδευσης υγείας ή νοσηλευτικής, συνήθως έχουν υψηλά επίπεδα πιστοποίησης σε νοσηλευτική ή δημόσια υγεία. Για παράδειγμα, αυτό το είδος μάνατζερ μάθησης μπορεί να είναι εγγεγραμμένη νοσοκόμα με μεταπτυχιακό στη νοσηλευτική εκπαίδευση ή νοσηλευτική διοίκηση. Αυτοί οι επαγγελματίες υγείας μπορεί να είναι υπεύθυνοι για την οργάνωση του νοσηλευτικού προσωπικού και την εκπαίδευση νοσηλευτών σε νέες διαδικασίες και σχετική τεχνολογία, αν και μπορούν επίσης να εργαστούν για την προώθηση υγιών πρακτικών στους ασθενείς δίνοντας μαθήματα και ομιλία σε κοινοτικούς οργανισμούς, όπως σχολεία.

Οι θέσεις διαχείρισης μάθησης τεχνολογίας πληροφοριών απαιτούν από τα άτομα να έχουν ισχυρή αντίληψη περίπλοκων τεχνολογικών εννοιών, αλλά και να είναι σε θέση να επικοινωνούν αυτές τις ιδέες σε άτομα που ενδέχεται να στερούνται το απαραίτητο υπόβαθρο. Για παράδειγμα, ένας διαχειριστής εκμάθησης που εργάζεται σε εταιρεία ανάπτυξης λογισμικού μπορεί να βοηθήσει τους πελάτες να εφαρμόσουν και να βελτιστοποιήσουν νέα προγράμματα. Ένα άτομο που εργάζεται σε τμήμα τεχνολογίας πληροφοριών, από την άλλη πλευρά, μπορεί να εκπαιδεύσει τους υπαλλήλους μιας εταιρείας να χρησιμοποιούν σωστά νέα προγράμματα. Μπορεί επίσης να εκπαιδεύσει υπαλλήλους τεχνολογίας πληροφοριών.