Învățarea kinestezică este un stil de învățare adesea asociat cu învățarea prin acțiune și învățarea prin mișcare fizică. Ideea de bază este că unii oameni sunt foarte fizici sau cinetici, ceea ce înseamnă că au tendința de a învăța cel mai eficient atunci când învață despre lucruri care implică mișcări fizice sau mișcări ale corpului. Aceste tipuri de oameni sunt adesea atrași de sporturi și alte eforturi atletice, precum și de alte domenii de studiu care implică implicare fizică și mișcare. Învățarea kinestezică este unul dintre mai multe tipuri diferite de învățare și poate fi adesea asistată într-o sală de clasă prin utilizarea obiectelor fizice sau a mișcării în timpul învățării, chiar și a mișcărilor mici, cum ar fi bătăile cu piciorul.
Există o serie de stiluri de învățare diferite, cu filozofii și pedagogii educaționale diferite care recunosc stiluri diferite și acordă grade diferite de importanță acestor stiluri. Ideea de bază din spatele unor astfel de stiluri este însă că diferiți oameni învață în moduri diferite, iar modurile în care o persoană învață cel mai bine pot fi semnificativ diferite de modurile în care altcineva învață cel mai bine. Stilurile comune de învățare includ învățarea audio, învățarea vizuală și învățarea kinestezică. Învățarea audio are loc de obicei prin informații care sunt auzite, iar învățarea vizuală tinde să aibă loc prin informații care sunt citite și văzute, în timp ce învățarea kinestezică are loc prin mișcare fizică și ceva care poate fi atins.
Aceasta înseamnă că învățarea kinestezică este adesea îmbunătățită prin mișcări fizice, motiv pentru care mulți cursanți kinestezici sunt sportivi excelenți. Memoria musculară și controlul asociate cu activitățile atletice, cum ar fi aruncarea, prinderea, alergarea, abordarea și lovirea unei mingi cu un obiect sunt adesea învățate prin procese pe care un cursant kinestezic le va utiliza cel mai ușor. Acest lucru poate face dificilă învățarea altor tipuri de informații, totuși, mai ales atunci când este necesar să stați nemișcat și să rămâneți liniștiți într-o clasă. Implementarea învățării kinestezice într-o sală de clasă poate fi esențială pentru ca aceste tipuri de elevi să învețe alte materii.
Învățarea kinestezică într-o clasă poate fi adesea facilitată de un instructor prin utilizarea obiectelor fizice pe care un elev le poate atinge și cu care poate interacționa. Într-o clasă de științe, de exemplu, un model la scară a unei inimi, a creierului sau a scheletului uman va fi adesea mult mai semnificativ pentru un cursant kinestezic decât o diagramă dintr-o carte sau o explicație verbală. Acesta este motivul pentru care mai multe forme de învățare ar trebui să încerce să fie abordate de un profesor pentru a ajuta la facilitarea învățării materialelor pentru diferiți elevi.
Un cursant kinestezic poate fi, de asemenea, predispus să se frământe ușor sau să-și bată degetele de la picioare sau de la mâini în timp ce învață. Atâta timp cât acest comportament nu este perturbator pentru alți elevi, ar trebui permis, deoarece poate ajuta, de fapt, elevul să învețe noi informații mai eficient. Asocierea mișcărilor fizice cu informații noi poate ajuta un cursant kinestezic să stocheze informațiile în mod corespunzător pentru reamintirea ulterioară.