Το Future perfect progressive είναι ένας συγκεκριμένος χρόνος ρήματος στα αγγλικά που συνδυάζει μια αναφορά στο μέλλον με μια συνεχή μορφή για ένα ρήμα. Ο μελλοντικός τέλειος προοδευτικός είναι ένας από τους λίγους μελλοντικούς χρόνους που είναι σημαντικό να κατανοήσουν οι μαθητές της αγγλικής γλώσσας. Αντιστοιχεί σε άλλους προοδευτικούς χρόνους που χρησιμοποιούν το επίθημα «ing» για να κάνουν τα ρήματα σε προοδευτική ή συνεχή μορφή.
Ένα παράδειγμα μελλοντικής τέλειας προοδευτικής δήλωσης χρόνου δείχνει τα στοιχεία που κάνουν αυτόν τον χρόνο ρήματος μοναδικό. Ένας αγγλόφωνος μπορεί να πει: «Μετά την Πρωτοχρονιά, θα έχω δουλέψει σε αυτό το έργο για δύο μήνες». Εδώ, οι ακροατές μπορούν να προσδιορίσουν τον μελλοντικό τέλειο προοδευτικό χρόνο με τις λέξεις «θα ήταν», σε συνδυασμό με το ρήμα «εργάζομαι», στη συνεχή του μορφή: «εργάζομαι».
Αυτός ο χρόνος του ρήματος περιλαμβάνει πολλά κύρια στοιχεία ή συστατικά. Πρώτον, ο ομιλητής ή ο συγγραφέας επικοινωνεί από μια μελλοντική στιγμή, στην παραπάνω περίπτωση, από την άποψη της Πρωτοχρονιάς, παρά από τη στιγμή που βρίσκονται όταν εκφράζονται. Αυτό που είναι επίσης κοινό στις μελλοντικές τέλειες προοδευτικές χρήσεις είναι ότι η μελλοντική στιγμή αντιπαραβάλλεται με μια άλλη στιγμή, συχνά την παρούσα στιγμή, μέσω της χρήσης του συνεχούς ή προοδευτικού.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι στις περισσότερες χρήσεις του μελλοντικού τέλειου προοδευτικού, δεν είναι ξεκάθαρο, από το πλαίσιο της πρότασης, ποια είναι η παρούσα στιγμή για τον ομιλητή ή τον συγγραφέα. Αυτό που είναι ξεκάθαρο είναι ότι ο ομιλητής ή ο συγγραφέας αντιπαραβάλλει μια μελλοντική στιγμή σε μια άλλη στιγμή που μπορεί να είναι στο μέλλον, παρόν ή παρελθόν. Στο παραπάνω παράδειγμα, η στιγμή αυτή καθιερώνεται ως δύο μήνες πριν από την Πρωτοχρονιά, ή με άλλα λόγια, στα τέλη Οκτωβρίου. Παρά αυτό το πλαίσιο, δεν είναι σαφές στον αναγνώστη ή τον ακροατή εάν η δήλωση του ομιλητή έρχεται πριν, μετά ή αυτή τη στιγμή.
Ένα άλλο χαρακτηριστικό του μελλοντικού τέλειου προοδευτικού είναι ότι πολλές προτάσεις που χρησιμοποιούν αυτόν τον χρόνο ρήματος δεν υποδεικνύουν μελλοντικό σημείο στάσης για το εν λόγω ρήμα. Και πάλι, στο παραπάνω παράδειγμα, ο ομιλητής δεν ξεκαθαρίζει ότι το ρήμα, σε αυτήν την περίπτωση «εργάζομαι», θα σταματήσει οποιαδήποτε στιγμή. Η δήλωση είναι περισσότερο μια αναφορά σε ένα χρονολογικό σημείο αναφοράς σε σχέση με το πότε ξεκίνησε η δράση. Οι ασάφειες αυτού του χρόνου ρήματος είναι μέρος αυτού που το κάνει να προκαλεί σύγχυση στους μαθητές της γλώσσας. σκιαγραφώντας μια χρονική γραμμή και σχεδιάζοντας τους χρονολογικούς δείκτες αυτού του χρόνου, οι εκπαιδευτές μπορούν συχνά να εξηγήσουν αποτελεσματικά τη φύση του.