Η εργασία ως τοπιογράφος απαιτεί ένα ευρύ φάσμα δεξιοτήτων, από την αισθητική γνώση έως την ικανότητα υπολογισμού σύνθετων μαθηματικών εξισώσεων έως την ικανότητα απαιτητικής χειρωνακτικής εργασίας. Δεδομένου ότι τέτοιες δεξιότητες αναπτύσσονται καλύτερα μέσω πρακτικής πρακτικής, σε πολλές χώρες είναι απαραίτητο να εργαστείτε ως μαθητευόμενος τοπιογράφος προτού μπορέσετε να πληροίτε τις προϋποθέσεις ως πλήρως κατοχυρωμένος τοπιογράφος. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ένας μαθητευόμενος τοπιογράφος συνεργάζεται στενά με μια αδειοδοτημένη εταιρεία εξωραϊσμού, βελτιώνοντας τις ικανότητές του μέσω πραγματικής εμπειρίας. Παράλληλα με την έκθεση στο λογισμικό σχεδιασμού, την αισθητική, τη διαχείριση και τις σχέσεις με τον πελάτη, μπορεί επίσης να του ζητηθεί να παρακολουθήσει τις φαινομενικά κοσμικές πτυχές των εργασιών εξωραϊσμού, όπως το σκάψιμο και η τοποθέτηση λίθων, για να δημιουργήσει μια πλήρη κατανόηση του έργου.
Ο εξωραϊσμός περιλαμβάνει πολλά περισσότερα από την απλή φύτευση λουλουδιών και την περιποίηση των θάμνων. Μάλλον, είναι ένα εξαιρετικά καλλιτεχνικό και αρχιτεκτονικό πεδίο που απαιτεί εκλεπτυσμένη αισθητική όραση, εμπεριστατωμένη γνώση της ζωής των φυτών και των τύπων του εδάφους, ικανότητα επεξεργασίας πολύπλοκων μετρήσεων και εξισώσεων και ικανότητα για συχνά απαιτητική φυσική εργασία. Συνήθως, ένας μελλοντικός τοπιογράφος αρχίζει να αποκτά αυτές τις δεξιότητες ολοκληρώνοντας ένα προπτυχιακό πρόγραμμα εξωραϊσμού. Σε πολλές χώρες, ωστόσο, ένα προπτυχιακό δίπλωμα από μόνο του δεν πληροί τα κριτήρια για ένα άτομο να εργαστεί ως τοπιογράφος. Προτού μπορέσει να θεωρηθεί ως επαγγελματίας τοπιογράφος, πρέπει να κερδίσει την άδειά του και για να κερδίσει την άδειά του, πρέπει να εργαστεί για μια περίοδο ως μαθητευόμενος τοπιογράφος.
Ενώ οι ακριβείς όροι μιας μαθητείας εξωραϊσμού υπαγορεύονται γενικά από την περιοχή ή τη χώρα κάποιου, στις περισσότερες περιπτώσεις, ένας μαθητευόμενος τοπιογράφος απασχολείται από αδειοδοτημένη εταιρεία εξωραϊσμού για περίοδο δύο έως τεσσάρων ετών. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, λαμβάνει πρακτική εκπαίδευση σε πολλούς από τους τομείς που μπορεί να έχει αγγίξει μόνο κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών του σπουδών. Για παράδειγμα, μπορεί να μάθει να δημιουργεί έργα χρησιμοποιώντας λογισμικό σχεδιασμού τοπίου. Ξοδεύοντας χρόνο σε κοντινή απόσταση με έναν έμπειρο τοπίο, έχει επίσης την ευκαιρία να παρατηρήσει τη διαχείριση των εργαζομένων, τις σχέσεις με τους πελάτες και τις τακτικές δημιουργίας προσφορών και να δει μια ποικιλία έργων να προχωρούν από τις αρχικές ιδέες στα ολοκληρωμένα τοπία.
Ένας μαθητευόμενος τοπιογράφος είναι πιθανό να ξοδεύει τόσο χρόνο «στο πεδίο» όσο και στο γραφείο. Μπορεί να του ζητηθεί να παρακολουθήσει σωματικά απαιτητικές εργασίες εξωραϊσμού, όπως να σκίσει την παλιά ανάπτυξη και να βάλει πέτρα. Ενώ μια τέτοια εργασία μπορεί να είναι δύσκολη και μπορεί να φαίνεται κοσμική, η ολοκλήρωσή της επιτρέπει στον μαθητευόμενο τοπίο να εμβαθύνει την κατανόησή του για τον τομέα εκτιμώντας κάθε μικρό βήμα που απαιτείται από κάθε μεγάλο έργο.