Οι διαπιστευμένες σχολές οδοντιατρικής υγιεινής είναι εκπαιδευτικές οντότητες που περιλαμβάνουν ένα πρόγραμμα σπουδών που έχει σχεδιαστεί για να προετοιμάσει τους αποφοίτους για μια κρατική εξέταση άδειας, η οποία αποδίδει μια πιστοποίηση. Λόγω του όγκου των πληροφοριών που πρέπει να καλυφθούν σωστά για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές λαμβάνουν κατάλληλη εκπαίδευση, μόνο εκείνα τα σχολεία που λειτουργούν σύμφωνα με τις προσδοκίες του εθνικού συμβουλίου θα βρεθούν μεταξύ των διαπιστευμένων σχολών οδοντιατρικής υγιεινής. Εάν ένα άτομο επιθυμεί να συμμετάσχει σε αυτόν τον ανθηρό τομέα, πρέπει να ολοκληρώσει ένα πρόγραμμα σε διαπιστευμένη σχολή οδοντιατρικής υγιεινής και να λάβει κρατική άδεια.
Οι οδοντίατροι υγιεινής είναι οι δεξιοί σύντροφοι των οδοντιάτρων, που λειτουργούν σε υποστηρικτικό ρόλο στους επαγγελματίες που είναι υπεύθυνοι για τη διατήρηση του χαμόγελου υγιούς και καθαρού. Το εύρος της πρακτικής υγιεινής είναι ευρύ αλλά τυπικά περιλαμβάνει προφύλαξη, κλιμάκωση και προγραμματισμό ριζών. Η ακτινογραφία, η χορήγηση φθορίου, οδοντικά σφραγιστικά και μερικές φορές τοπική αναισθησία μπορεί επίσης να είναι ευθύνη ενός οδοντιάτρου.
Η πρώτη επιτροπή που σχηματίστηκε για να αξιολογήσει την αξία κάθε προγράμματος στη διδασκαλία αυτών των δεξιοτήτων ήταν αποτέλεσμα της συγχώνευσης τριών οργανισμών: της American Dental Hygeinist’s Association, της National Association of Dental Examiners και του American Dental Association’s Council on Dental Education. Τα βασικά πρότυπα συγκεντρώθηκαν για πρώτη φορά από αυτήν την επιτροπή το 1947. Πέντε χρόνια μετά την έγκριση μιας εθνικής πηγής αντιπροσώπων, καταρτίστηκε ο πρώτος κατάλογος διαπιστευμένων σχολών οδοντιατρικής υγιεινής. Παρόλο που αυτός ο αρχικός κατάλογος σχολείων περιορίστηκε σε 21 προγράμματα, πέντε αναθεωρήσεις τα τελευταία 60 χρόνια μεταβάλλουν συνεχώς τους κανονισμούς και τον κατάλογο των διαπιστευμένων σχολών οδοντιατρικής υγιεινής. Το πιο ενημερωμένο περίγραμμα της διαδικασίας διαπίστευσης παραθέτει έξι πρότυπα βάσει των οποίων αξιολογείται ένα σχολείο.
Κάθε ένα από τα έξι πρότυπα αποτελεί το πλαίσιο για ακόμη πιο συγκεκριμένα υποβαθμισμένα. Το πρότυπο Ι είναι η θεσμική αποτελεσματικότητα, το δεύτερο είναι η ποιότητα του εκπαιδευτικού προγράμματος και το πρότυπο III είναι η αξιολόγηση της διοίκησης και του προσωπικού. Το τέταρτο πρότυπο βάσει του οποίου ένα πρόγραμμα πρέπει να πληροί τις απαιτήσεις είναι η επάρκεια των υπηρεσιών υποστήριξης. Το πρότυπο V αναφέρεται ως πρόβλεψη για την υγεία και την ασφάλεια και το τελευταίο πρότυπο απαιτεί το όνομά του ως υπηρεσίες φροντίδας ασθενών.
Η ρύθμιση των προγραμμάτων που σχετίζονται με την οδοντιατρική υγιεινή είναι σημαντική για διάφορους λόγους. Αυτό το επάγγελμα βρίσκεται στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης και η ευθύνη καθώς και η οικεία φύση της υγείας ενός ατόμου δεν αφήνουν περιθώρια για λάθη. Συνεπώς, μόνο τα κατάλληλα και καταρτισμένα άτομα πρέπει να παρέχουν υγειονομική περίθαλψη και μόνο τα σχολεία που διατηρούν τα υψηλότερα πρότυπα πρέπει να συμμετέχουν στην εκπαίδευση αυτών των ατόμων.